如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 AA（填字母序號），反應(yīng)的文字表達式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是 能夠控制反應(yīng)速率能夠控制反應(yīng)速率。
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 aa（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 bb（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 FF（填字母序號）。
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【答案】A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；能夠控制反應(yīng)速率；a；b；F
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：27引用：13難度：0.5
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1．如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．
（1）若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與（填“B”或“C”）相連．
（2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若要除去CO2中混入的HCl氣體，乙裝置中裝的藥品是溶液；
若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是．
（3）若X是過氧化氫，則Y的化學(xué)式為，甲裝置中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為，
（4）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C2H2）氣體，同時還生成一氫氧化鈣．乙炔微溶于水，密度與空氣接近．若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入；生成乙炔的化學(xué)方程式是．發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：32引用：1難度：0.3 -
2．實驗室部分裝置如圖1所示，請回答：
（1）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，用F裝置收集氧氣，操作的正確順序為（填編號）。
①當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻地放出時，將導(dǎo)管深伸入集氣瓶口
②將裝滿水的集氣瓶倒立在盛水的水槽中
③待集氣瓶內(nèi)的水排完以后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再將集氣瓶移出水面放置
（3）若選擇C裝置制取氧氣，在氣溫較高的天氣里進行如圖2所示的操作，發(fā)現(xiàn)水中的導(dǎo)管口沒有氣泡冒出，接下來的操作是（填編號）。
①用酒精燈微熱試管
②拔開橡膠塞，裝好藥品，繼續(xù)實驗
③可能手心太熱，用冷水洗手后，再重復(fù)一次本操作
（4）實驗室用大理石與稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為，收集裝置最好選擇（填字母編號）。為了收集干燥的二氧化碳氣體，可把氣體通過圖3的裝置中進行干燥再收集。則圖3瓶中的溶液是（寫名稱），裝置中的多孔球泡的作用是。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．實驗室可用于制取氧氣的藥品是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/7 12:0:8組卷：14引用：2難度：0.7
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