閱讀《七色花》片段，完成練習(xí)。
珍妮把一片橙色花瓣扔出去，立刻，無數(shù)的玩具從四面八方涌來了，一直堆到了房頂，珍妮連忙撕下一片紫花瓣，扔出去說：“飛吧，飛吧，快叫玩具回去吧！”于是，所有的玩具都不見了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪費了，這最后一片，要用它做什么事呢？
忽然，珍妮看見一個雙腿有病的小男孩，她很想讓小男孩能站起來走路。于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣，扔出去說：“飛吧，飛吧，快讓男孩站起來吧！”她的話還沒說完，小男孩就站起來了，高興地跑呀、跳呀。
珍妮的心里充滿了快樂。
（1）數(shù)一數(shù)，短文共有 44個自然段，第 33自然段寫到了珍妮撕下了最后一片花瓣。
（2）選一選，把序號填在括號里。
| ①紫色花瓣 | ②橙色花瓣 | ③青色花瓣 |
②
②
，得到了許多玩具；她又撕下 ①
①
，讓玩具都回去；最后，她用 ③
③
，讓小男孩獲得了健康。（3）寫一寫：
如果，你和珍妮一樣，也有一片神奇的花瓣，你會許下什么不同的愿望？
我會把它拋向天空中，化成一道彩虹。
我會把它拋向天空中，化成一道彩虹。
【答案】4；3；②；①；③；我會把它拋向天空中，化成一道彩虹。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：3難度：0.5
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1．讀《窮人》片段，完成后面的練習(xí)。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。
（1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母，用部首查字法應(yīng)查部。
（2）在這段文字中找出一個最能概括地說明桑娜把西蒙兩個孤兒抱回家后心情的詞是。
（3）短文中省略號的作用是
（4）你認(rèn)為這段話主要講什么？表達了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：37引用：2難度：0.3 -
2．快樂閱讀。
種太陽 我有一個美好的愿望，長大以后去播種太陽。
播種一顆就夠了，會結(jié)出許多許多的太陽。
一個送給南極，一個送給北冰洋。
一個掛在冬天，一個掛在晚上。
到了那個時候，世界每一個角落，都會溫暖、明亮。
（1）從兒歌中找出下列詞語的近義詞。
美妙——暖和——光亮——
（2）“我”的愿望是，“我”想把送給、。
（3）你有什么愿望？寫一寫。發(fā)布：2025/3/6 20:0:1組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．課內(nèi)閱讀《爬山虎的腳》片段。
??爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
舒服——均勻——漾起——
（2）爬山虎長大的葉子有三個特點：一是顏色綠得新鮮；二是葉子的方向是；三是葉子在墻上鋪得，既沒有，也沒有。
（3）你知道作者為什么能這么細(xì)致地描寫爬山虎的腳嗎？發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：6引用：1難度：0.6
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