綜合探究題：結合多種方法學習歷史，有助于更好地理解學習內容、提高學習效率。
【構建體系】
材料一

（1）根據材料一結合所學，完善字母A、B、C、D處的填空。并說明番號①②③處三個歷史事件之間的聯系。
【分析文獻】
材料二：“現在日本在萬國和會要求并吞青島，管理山東一切權利，就要成功了!他們的外交大勝利了！我們的外交大失敗了！山東大勢一去，就是破壞中國的領土！中國的領土破壞，中國就亡了！所以學界今天排隊到各公使館去，要求各國出來維持公理，務望全國工、商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內懲國賊。中國存亡，就在此一舉了！”
——摘自《北京學生界全體宣言》（2）根據材料二分析五四運動的原因和性質。
【結合時政】
材料三：董必武同志在故地重游中欣然命筆：“煙雨樓臺革命萌生，此間曾著星星火；風云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！?br />（3）實證“此間曾著星星火”。談談你對“紅船精神”的理解。