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在初中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)的解析式--利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)--運(yùn)用函數(shù)解決問(wèn)題”的學(xué)習(xí)過(guò)程.在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí),我們可以通過(guò)描點(diǎn)或平移或翻折等方法畫(huà)出函數(shù)圖象.下面我們對(duì)函數(shù)
y
=
|
1
x
-
1
|
展開(kāi)探索,請(qǐng)補(bǔ)充以下探索過(guò)程:
(1)列表:
x -2 -
7
4
-
3
2
-
5
4
-1 -
3
4
-
1
2
-
1
4
1
4
1
2
3
4
1
5
4
3
2
7
4
2
y
3
2
11
7
5
3
a 2
7
3
3 5 3 1
1
3
0
1
5
1
3
b
1
2
直接寫(xiě)出函數(shù)自變量x的取值范圍
x≠0
x≠0
,及a=
9
5
9
5
,b=
3
7
3
7
;
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)用你喜歡的方法畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象,并寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì)
0<x<1時(shí),y隨x值的增大而減小
0<x<1時(shí),y隨x值的增大而減小
;

(3)若方程
|
1
x
-
1
|
=
m
有且只有一個(gè)解,直接寫(xiě)出m的值:
0或1
0或1

【答案】x≠0;
9
5
;
3
7
;0<x<1時(shí),y隨x值的增大而減??;0或1
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:507引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)圖象在第二、四象限的反比例函數(shù)
     

    發(fā)布:2024/12/23 15:30:2組卷:114引用:17難度:0.7
  • 2.如圖,雙曲線(xiàn)y=
    6
    x
    的一個(gè)分支為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/4 11:30:6組卷:460引用:4難度:0.7
  • 3.對(duì)于某個(gè)函數(shù),若自變量取實(shí)數(shù)m,其函數(shù)值恰好也等于m時(shí),則稱(chēng)m為這個(gè)函數(shù)的“等量值”.在函數(shù)存在“等量值”時(shí),該函數(shù)的最大“等量值”與最小“等量值”的差d稱(chēng)為這個(gè)函數(shù)的“等量距離”,特別地,當(dāng)函數(shù)只有一“等量值”時(shí),規(guī)定其“等量距離”d為0.
    (1)請(qǐng)分別判斷函數(shù)y=x-1,y=
    1
    x
    ,y=x2有沒(méi)有“等量值”?如果有,直接寫(xiě)出其“等量距離”;
    (2)已知函數(shù)y=2x2-bx.
    ①若其“等量距離”為0,求b的值;
    ②若1≤b≤3,求其“等量距離”d的取值范圍;
    ③若“等量距離”d≥4,直接寫(xiě)出b的取值范圍.

    發(fā)布:2024/12/23 14:30:1組卷:226引用:2難度:0.6
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