習(xí)作樂(lè)園。
??同學(xué)們，讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我們一定思緒難平吧，你一定會(huì)聯(lián)想到些什么，并大有感觸吧。請(qǐng)以“讀了《圓明園的毀滅》的啟發(fā)”為作文題目寫(xiě)一篇作文。要求：情感要充沛，觀點(diǎn)要明確：立足課文，更要走出課文，發(fā)散思維，聯(lián)想擴(kuò)延，充實(shí)內(nèi)容。字?jǐn)?shù)400字左右。

【考點(diǎn)】讀后感、觀后感．

【答案】讀了《圓明園的毀滅》的啟發(fā)
??“不忘國(guó)恥，振興中華”這是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的信念。生活中，我們所經(jīng)歷的每一件事都會(huì)給我們深刻的啟示。當(dāng)我讀了《圓明園的毀滅》后，那一幕幕深深地觸動(dòng)了我的心靈。
??清晨，我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師讓我們朗讀《圓明園的毀滅》這篇課文，一聽(tīng)課文題目，我便迫不及待地翻開(kāi)課本，想一探究竟。我一字一句讀得很認(rèn)真，漸漸地，讀到動(dòng)情處，我卻不自覺(jué)得鼻子一酸，眼眶發(fā)熱，豆大的淚珠順著臉頰滑落下來(lái)，我對(duì)英法聯(lián)軍恨之入骨！
??課文讀完了，老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，耐心地給我們講解道：“圓明園在北京的西北郊，是舉世聞名的皇家園林，圓明園中有三個(gè)園，分別在東西南三面。”我心想：啊，圓明園可真大呀！頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師繼續(xù)給我們講道：“圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，有象征著熱鬧的買賣街，也有象征著田園風(fēng)光的山村田野，還有各地的名勝建筑，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照。漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北。那里不僅有好的建筑，還有許多奇珍異寶，歷代的名人書(shū)畫(huà)。同時(shí)它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館，藝術(shù)館。它含有著古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色?！甭?tīng)了老師的一番描述，它在我的腦海中連成了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，我仿佛也身臨其境。啊，圓明園好美，美得令人陶醉！
??可憎的是，這樣的人間天堂，卻也難逃被毀滅的命運(yùn)。1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，給圓明園造成了毀滅性的破壞，他們無(wú)情的掠奪，拿不動(dòng)的就砸，直至10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，我國(guó)這一園林的藝術(shù)瑰寶，就這樣消失在了滾滾濃煙中，化為灰燼，消失了，不見(jiàn)了……
學(xué)完整篇課文，我滿腔的情感就是氣憤，圓明園的毀滅是祖國(guó)文化歷史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。我國(guó)悠久的歷史文化就這樣被這幫可惡的強(qiáng)盜硬生生地毀滅了。
??所以，我作為祖國(guó)未來(lái)的希望，一定要把“不忘國(guó)恥，振興中華”作為己任，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)。愿祖國(guó)這朵最美的花永遠(yuǎn)開(kāi)在世界民族之林的頂峰。