甌柑是溫州的特產(chǎn)水果，柔軟多汁、清甜可口。
（1）圖甲是甌柑的橫切面，由圖可知甌柑樹屬于 被子被子植物，其判斷的依據(jù)是 甌柑有花和果實甌柑有花和果實。
（2）小明想測量甌柑果汁的密度，分別用天平和量筒測量一杯甌柑汁，測量結(jié)果如圖乙所示，已知燒杯的質(zhì)量為30克，請計算果汁的密度（寫出計算過程）。
（3）下列操作過程中會造成甌柑果汁密度測量值偏小的是 CDCD。
A.測量之前有一部分果汁殘留在榨汁機容器中
B.將燒杯中果汁倒入量筒時燒杯中殘留了果汁
C.將燒杯中果汁倒入量筒時發(fā)現(xiàn)其原先殘留水
D.用量筒測量甌柑果汁的體積時俯視讀取數(shù)值
【答案】被子；甌柑有花和果實；CD
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5
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1．響石山景區(qū)是仙居的風景名勝之一。響石山景區(qū)的名稱由來是因其峽谷中有一種能發(fā)出響聲的石頭而得名，有人稱其為“會唱歌的石頭”，叫響鈴石。小科選取了一小塊響鈴石，來測定它的密度。實驗步驟如下。
（1）用天平測得響鈴石的質(zhì)量，天平平衡時如圖甲所示，則響鈴石的質(zhì)量m為 g。
（2）在量筒中倒入V1為750mL的水，將響鈴石浸沒在水中，水面到達如乙所示，V2=mL。
（3）則響鈴石的密度為多少 。（寫出具體過程）
（4）若該類石頭的密度約為2.2g/cm3，則此響鈴石為 的（選填“實心”或“空心”）。發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
2．科技節(jié)的趣味探究活動“測量牛奶的密度”，提供的器材如下：
【實驗器材】量筒（刻度清晰但沒有數(shù)值）、天平、膠頭滴管、燒杯、密度為ρ1的銅塊、細線和足量牛奶。
小應(yīng)思考后設(shè)計如下：
【實驗步驟】
①把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；
②用天平測出銅塊的質(zhì)量m1；
③在量筒內(nèi)倒入適量的牛奶，用細線拴住銅塊，將它緩慢浸沒在量筒內(nèi)的牛奶中，并標記下液面達到的刻度線A，然后取出銅塊；
④在燒杯內(nèi)倒入適量的牛奶，用天平測出燒杯和倒入牛奶的總質(zhì)量m2
⑤......；
⑥用天平測出燒杯和燒杯內(nèi)剩余牛奶的總質(zhì)量m3；
⑦計算牛奶的密度。
（1）在步驟①中，若觀察到指針如圖所示，此時應(yīng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡
（2）寫出步驟⑤的操作 。
（3）寫出牛奶密度的表達式：ρ牛奶=（用相關(guān)的字母表示），小應(yīng)據(jù)此實驗方案測出的牛奶密度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）真實值。發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：51引用：2難度：0.5 -
3．為了測量某品牌醬油的密度，進行了如下實驗：
（1）在調(diào)節(jié)好天平的平衡之后，接下來進行了以下四項操作：
A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；
B.將部分醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m1；
C.將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測出這部分醬油的體積V；
D.用天平測出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m2；
以上操作步驟中有一步是多余的，它是步驟 （填步驟序號）。用上述字母表示該品牌醬油的密度 。
（2）在進行上述的“C”操作時，若俯視讀數(shù)，則測得的密度將偏 （選填“大”或“小”）。發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：12引用：2難度：0.5
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