歲月不居,時光如流,在班會上,同學(xué)們回顧校園生活點滴,探討學(xué)習(xí)的困惑,分享成長的喜悅。
(1)幾位同學(xué)談到了學(xué)業(yè)上的困惑,請你給他們支招。
同學(xué)的困惑 | 我來支招 |
李明:升入初中后,學(xué)習(xí)科目增多,作業(yè)量加大,娛樂、睡眠時間大大減少! | ① 調(diào)整心態(tài),積極、主動的學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時間。 調(diào)整心態(tài),積極、主動的學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時間。 |
王沫:學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)サ刭|(zhì)博物館研學(xué),我覺得沒意思,不太想去。 | ② 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,時時處處要學(xué)習(xí);去地質(zhì)博物館研學(xué)有助于我們了解革命歷史,有利于促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流,有助于我們形成正確的價值觀念。 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,時時處處要學(xué)習(xí);去地質(zhì)博物館研學(xué)有助于我們了解革命歷史,有利于促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流,有助于我們形成正確的價值觀念。 |
趙赫:初中自習(xí)課增多,完成作業(yè)后不知道該干什么。 | ③ 發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時間、善于運用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)。 發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時間、善于運用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)。 |
【答案】調(diào)整心態(tài),積極、主動的學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時間。;學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,時時處處要學(xué)習(xí);去地質(zhì)博物館研學(xué)有助于我們了解革命歷史,有利于促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流,有助于我們形成正確的價值觀念。;發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時間、善于運用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.2
相似題
-
1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
判斷:
理由:
(4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設(shè)計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生。”他之所以這樣說,是因為中學(xué)時代( )
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
相關(guān)試卷