以圖說(shuō)史是歷史研習(xí)的方法之一,通過(guò)圖象可以加深對(duì)歷史現(xiàn)象的理解。閱讀下列圖片材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一
材料二
請(qǐng)回答:
(1)列舉圖1、圖3人物在物理學(xué)方面的最偉大成就,簡(jiǎn)要說(shuō)明兩者成就之間的相互關(guān)系。
(2)仔細(xì)觀察圖2,這幅漫畫(huà)諷刺的是當(dāng)時(shí)哪位科學(xué)家?意在諷刺這位科學(xué)家的什么觀點(diǎn)?
(3)圖4是誰(shuí)的作品?列寧是如何評(píng)價(jià)他的?
(4)寫(xiě)出圖5,圖6作品的作者分別是誰(shuí)?圖6中的人物除《歡樂(lè)頌》外的還有什么作品請(qǐng)舉一例?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.5
相似題
-
1.有學(xué)者認(rèn)為:17世紀(jì)末的英國(guó),既實(shí)現(xiàn)了“地上(指社會(huì))的平衡”,又建立起“宇宙體系平衡”。其中“宇宙體系平衡”指的是英國(guó)著名的物理學(xué)家牛頓提出了( )
發(fā)布:2024/12/17 5:0:1組卷:20引用:2難度:0.6 -
2.諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名的化學(xué)家諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1895年創(chuàng)立的。在世界范圍內(nèi),諾貝爾獎(jiǎng)通常被認(rèn)為是所頒獎(jiǎng)的領(lǐng)域內(nèi)最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾一生最主要的成就是( )
發(fā)布:2024/12/16 23:30:8組卷:58引用:9難度:0.6 -
3.《全球通史》的作者斯塔夫里阿諾斯在評(píng)價(jià)19世紀(jì)某一事件時(shí)說(shuō):“它受到宗教界和其他集團(tuán)的‘?dāng)骋暋?,同時(shí)又對(duì)生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)調(diào)極妙地與時(shí)代傾向相吻合?!边@里“它”是指( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 22:30:2組卷:38引用:4難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~