閱讀材料，回答問題。
材料一：天下為公，選賢與能。
材料二：禹傳子，家天下。
材料三：見圖
（1）根據(jù)材料一指出什么樣的人才能被選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)？
（2）材料二反映出首領(lǐng)產(chǎn)生的辦法有了什么變化？“家天下”這種局面開始于哪一人物？
（3）據(jù)地圖結(jié)合所學(xué)知識回答，周朝的建立者是誰？周朝為加強對地方的控制，實行了什么制度？這一制度的受封對象是哪些人？
（4）材料三中右圖反映了當(dāng)時社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？春秋第一個霸主是誰？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.4
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1．如圖人物中，具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”與“奴隸制國家國王”雙重身份的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 10:0:2組卷：30引用：22難度：0.9 -
2．《禮記，禮運》記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！逼渲?，“選賢與能”指的是我國古代實行的（ ）
發(fā)布：2024/12/19 23:30:5組卷：81引用：20難度：0.9 -
3．堯、舜、禹是通過禪讓制被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的，堯生活儉樸克己愛民、舜寬厚待人以身作則、禹治理洪水三過家門而不入，從他們的事跡可以概括出禪讓制推舉首領(lǐng)的原則是（ ）
發(fā)布：2024/12/12 0:30:1組卷：179引用：16難度：0.8
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