試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀材料,回答問題。
在“網(wǎng)絡(luò)改變世界”的議題式學(xué)習(xí)中,小王分享了兩則學(xué)習(xí)記錄。
記錄一:小王在新聞網(wǎng)站上看到這樣一則新聞:網(wǎng)絡(luò)直播帶貨讓網(wǎng)絡(luò)零售成為消費增長的重要動力;全國兩會期間,網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)向政府積極建言獻策;云數(shù)字化技術(shù)發(fā)展為博物館文化傳播加上了“風(fēng)火輪”,通過數(shù)實融合下的豐富、立體、靈動呈現(xiàn),許多館藏珍品對屏幕外的觀眾來說,變得可看、可聽、可觸摸。小王也在班級中分享自己平時的網(wǎng)絡(luò)生活寫照。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)從小王分享網(wǎng)絡(luò)新聞與生活寫照中,你體會到網(wǎng)絡(luò)具有哪些作用?
記錄二:學(xué)習(xí)完“網(wǎng)絡(luò)改變世界”主題后,小王分享了自己學(xué)習(xí)感受。
雙擊鼠標(biāo)啟動窗口,信息海洋好神游。查資料,聯(lián)友誼,賞音樂,通信息。
一葉輕舟萬山過,網(wǎng)絡(luò)魅力誰能敵!有激流,有險灘,暗礁陷阱起波瀾。
不良信息撒迷霧,低俗之風(fēng)討人嫌。偌大一張互聯(lián)網(wǎng),讓我歡喜讓我煩。
(2)“有激流,有險灘,暗礁陷阱起波瀾”,請你說說網(wǎng)絡(luò)有哪些“暗礁陷阱”?
(3)“偌大一張互聯(lián)網(wǎng),讓我歡喜讓我煩”。在網(wǎng)絡(luò)生活中我們應(yīng)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/5 10:0:1組卷:15引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.10月12日,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲在問天實驗艙內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。這讓同學(xué)們認(rèn)識到( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅捷
    ②只有網(wǎng)絡(luò)才能讓生活變得更豐富多彩
    ③網(wǎng)絡(luò)打破地域限制,促進了文化傳播
    ④網(wǎng)絡(luò)極大促進了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級

    發(fā)布:2024/12/18 13:0:2組卷:19引用:3難度:0.7
  • 2.2021年春季開學(xué)前,教育部發(fā)出了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,明確指出,“為保護學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,促進學(xué)生身心健康發(fā)展”,“中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園”。對此,我們的正確認(rèn)識有( ?。?br />①應(yīng)該全面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)對我們的影響
    ②手機是學(xué)習(xí)的工具不能完全依賴
    ③學(xué)生將手機帶入校園就違反法律
    ④為了身心的健康我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

    發(fā)布:2024/12/23 2:0:3組卷:10引用:2難度:0.6
  • 3.網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙是電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中較為常見的一種。孩子在社交平臺發(fā)布買賣游戲裝備,游戲賬號的廣告信息,誘導(dǎo)受害人在虛假交易平臺進行交易,少“注冊費、押金、解凍費”等名義支付各種費用。當(dāng)支付大額費用再聯(lián)系對方時,受害人才發(fā)現(xiàn)自己已被對方拉黑。有鑒于此,下列建議有利于我們預(yù)防網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙的是( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,不輕信網(wǎng)絡(luò)信息
    ②網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí),不上網(wǎng)游戲娛樂
    ③遭遇網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙,不聲張默默承受
    ④網(wǎng)絡(luò)支付大額費用,不草率網(wǎng)絡(luò)支付

    發(fā)布:2024/12/11 11:30:1組卷:17引用:3難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正