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閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
“真的,它現(xiàn)在要開花了!”這個(gè)母親慢慢開始相信,她的孩子會(huì)好起來(lái)。她記起最近這孩子講話時(shí),要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來(lái),直直地坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來(lái),輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。
(1)補(bǔ)全詞語(yǔ)。
興奮
興奮
的眼光
溫暖
溫暖
的太陽(yáng)光
柔嫩
柔嫩
的葉子
盛開
盛開
的豌豆花
(2)劃線的句子是比喻句嗎?為什么?
(3)媽媽為什么開始相信孩子會(huì)好起來(lái)?從原文中找出相關(guān)句子。
(4)為什么說(shuō)“這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”?理解正確的一項(xiàng)是
D
D

A.節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。
B.孩子在節(jié)日里總是快樂(lè)的。小姑娘在那一天特別高興,所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠做起來(lái),并且快樂(lè)地生活,母親也對(duì)生活充滿了希望。所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像個(gè)節(jié)日”。
D.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽,展示著頑強(qiáng)的生命力,今天它終于開花了,所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】興奮;溫暖;柔嫩;盛開;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:15引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀下面兩則材料及圖表,完成問(wèn)題。
    【材料一】南水北調(diào),就是把中國(guó)漢江流域豐盈的水資源抽調(diào)一部分送到華北和西北地區(qū),緩解北方地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程。南水北調(diào)工程分東線、中線和西線三條調(diào)水線路。以中線工程為例,從位于漢江中上游的丹江口水庫(kù)引水,重點(diǎn)解決北京、天津、石家莊、鄭州等沿線大中城市的缺水問(wèn)題,輸送的距離長(zhǎng),流經(jīng)的范圍廣,直接受益人口將近1億人。 南水北調(diào)工程?hào)|線、中線已分別于2013年和2014年通水。
    【材料二】記者從國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦公室獲悉,①       (截止  截至)2017年6月9日,東、中線工程累計(jì)調(diào)水量超過(guò)100億立方米,在②       (保護(hù) 保障)受水區(qū)居民生活用水、修復(fù)和改善生態(tài)環(huán)境、應(yīng)急抗旱排澇等方面,發(fā)揮了顯著的社會(huì)效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。南水北調(diào)工程年均為北京送水12.4億立方米,成為北京的主力水源。工程通水后,不僅減少北京重要水源地密云水庫(kù)的出水量,富余來(lái)水還可以調(diào)入水庫(kù)存蓄,大大加強(qiáng)北京水資源戰(zhàn)略  ③(儲(chǔ)備 儲(chǔ)藏)。另外,南水北調(diào)工程通水后,北京將逐步關(guān)閉大部分自備井,有效遏制地下水位的下降。同時(shí),還可以為首都的河湖補(bǔ)充清水,增強(qiáng)水體的稀釋自凈能力,改善河湖水質(zhì)。
    (1)在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ)分別填入橫線處。
    ①處:
     

    ②處:
     

    ③處:
     

    (2)【材料二】中畫線的句子說(shuō)明
     
    。
    A.南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的社會(huì)效益。
    B.南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。
    C.南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的生態(tài)效益。
    (3)南水北調(diào)中線工程“輸送的距離長(zhǎng),流經(jīng)的范圍廣”,下列哪個(gè)城市不在這條干線上?
     

    A.焦作
    B.銀川
    C.天津

    發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.產(chǎn)品使用說(shuō)明書
    獅王兒童細(xì)絲牙刷
          你知道嗎??jī)和痛笕嗽谶x擇牙刷的時(shí)候也是不一樣的,請(qǐng)閱讀下面的牙刷說(shuō)明書吧。
          適宜人群:6至12歲兒童。
          產(chǎn)品功效:
          1 )6至12歲的兒童會(huì)陸續(xù)長(zhǎng)出恒牙來(lái)替換乳牙,在此階段牙齒更需要細(xì)致的護(hù)理。小獅王細(xì)絲兒童牙刷正是根據(jù)該年齡段兒童的口腔特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,刷毛柔軟纖細(xì),刷頭小巧。
          2)靈活,充分保護(hù)孩子稚嫩的牙齦和牙齒,是愛心媽媽的首選!
          3)特殊PBT材質(zhì)的小獅王細(xì)絲刷毛呵護(hù)兒童稚嫩的牙齦和牙齒。
    (1)根據(jù)說(shuō)明書判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①牙刷是牙齒的清潔工具,勤刷牙是一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
     

    ②獅王兒童細(xì)絲牙刷,成年人也可以用。
     

    ③獅王兒童細(xì)絲牙刷的刷頭非常大,可以刷到很大的范圍。
     

    (2)填空。
    PBT材質(zhì)的刷毛比普通材質(zhì)的刷毛更能
     
    。
    (3)從這款牙刷的說(shuō)明書里,你讀懂了小孩子的牙刷最好具有哪些特點(diǎn)?
    (4)請(qǐng)你給這款牙刷寫一則合適的廣告語(yǔ)。

    發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀(清明上河圖)片段,完成以下小題。
          順著波光粼粼的汴河展卷望去,畫面進(jìn)入第二部分。屋宇錯(cuò)落,古柳參差,臨河的茶肆之中,擺著桌凳。河中船只往來(lái)不斷。一座精致的拱橋,宛若飛虹,溝通兩岸。行人眾多,車水馬龍,人聲鼎沸,熱鬧非凡,一艘木船正要安穿過(guò)拱橋,桅桿已經(jīng)放倒,船工握篙盤索,橋上橋下,許多行人駐足觀看。從人們張嘴揮臂的動(dòng)作中,似乎聽到了船工們吆喝的號(hào)子和眾人的喝彩聲。
    (1)這一部分除了介紹汴河兩岸的景物,還重點(diǎn)介紹了拱橋和
     
    的情景
    (2)畫橫線的語(yǔ)句抓住畫中人物的
     
    進(jìn)行描寫;作者既寫了看到的,還寫了
     
    ,表現(xiàn)了畫家
     

    (3)用“人聲鼎沸”寫句子:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
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