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甜玉米與普通玉米相比,甜玉米中可溶性糖向淀粉的轉(zhuǎn)化較慢導致可溶性糖含量高,汁多質(zhì)脆,富含多種維生素。為了使甜玉米更富有生產(chǎn)應用價值,科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了超量表達P蛋白轉(zhuǎn)基因甜玉米。在超量表達P基因載體的構(gòu)建中,所用DNA片段和Ti質(zhì)粒的酶切位點如圖1所示?;卮鹣铝袉栴}:

(1)強啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,能被識別并結(jié)合,驅(qū)動基因的持續(xù)轉(zhuǎn)錄。為使P基因在玉米植株中超量表達,應優(yōu)先選用
BamHⅠ和SacⅠ
BamHⅠ和SacⅠ
酶組合,將DNA片段和Ti質(zhì)粒切開后構(gòu)建重組表達載體。
(2)外植體經(jīng)脫分化形成的玉米放入農(nóng)桿菌液浸泡后進行植物組織培養(yǎng),培養(yǎng)基中需加入
潮霉素
潮霉素
進行篩選,最終獲得多個玉米株系a1、a2、a3、a4。通過對a1、a2、a3、a4四株甜玉米株系的蛋白質(zhì)表達量進行測定結(jié)果如圖2,導致a4株系的表達量低于野生型的原因是
a4株系玉米中可能未導入重組質(zhì)?;?qū)肽康幕蛭幢磉_
a4株系玉米中可能未導入重組質(zhì)?;?qū)肽康幕蛭幢磉_

(3)真核基因的編碼區(qū)含有內(nèi)含子和外顯子,圖3為淀粉酶合成基因片段,其轉(zhuǎn)錄后形成的前體RNA需通過剪接(切去內(nèi)含子對應序列)和加工后方能用于翻譯。為了進一步提高甜玉米中淀粉的含量,科研人員提出通過降低淀粉酶合成有關(guān)基因的表達實現(xiàn)生產(chǎn)目標。研究人員研究發(fā)現(xiàn)嗎啉反義寡核苷酸是一種RNA剪接抑制劑,將其注入植物細胞內(nèi)會使基因表達受阻,科研人員將嗎啉反義寡核苷酸導入玉米的受精卵中起到明顯效果。針對它的具體作用,科研人員提出以下假說:
假說1:導致RNA前體上內(nèi)含子1的對應序列不能被剪。
假說2:導致RNA前體上內(nèi)含子1和外顯子2的對應序列同時被剪切。
①為了驗證上述假說,分別從受精卵發(fā)育后3天的實驗組和對照組胚細胞中提取,逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA。若假說1成立,使用如圖所示引物2和引物4進行PCR后電泳的結(jié)果為
AD
AD
(填字母)。
A.實驗組有目的條帶
B.實驗組無目的條帶
C.對照組有目的條帶
D.對照組無目的條帶
②若要證明假說2成立,需要選擇如圖
3和4
3和4
所示引物進行PCR。
③某次實驗結(jié)果電泳發(fā)現(xiàn):實驗組和對照組都沒有任何條帶,從PCR操作過程角度解釋可能的原因是
退火溫度太高、引物自連或互連
退火溫度太高、引物自連或互連
(至少寫出兩點)。

【答案】BamHⅠ和SacⅠ;潮霉素;a4株系玉米中可能未導入重組質(zhì)粒或?qū)肽康幕蛭幢磉_;AD;3和4;退火溫度太高、引物自連或互連
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.6
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  • 1.下列有關(guān)基因工程技術(shù)和蛋白質(zhì)工程技術(shù)敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
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  • 3.幾丁質(zhì)是許多真菌細胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強其抗真菌病的能力?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以從基因文庫中獲得?;蛭膸彀?
     
     

    (2)生物體細胞內(nèi)的DNA復制開始時,解開DNA雙鏈的酶是
     
    。在體外利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是
     
    。上述兩個解鏈過程的共同點是破壞了DNA雙鏈分子中的
     

    (3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有
     
     
    ,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是
     
    。當幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時,DNA連接酶催化形成的化學鍵是
     

    (4)提取RNA時,提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是
     
    。
    (5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.6
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