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水上飛機(jī)      在茫茫的大海上,小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船:白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。小海鷗想:客輪、貨輪,啥樣的船我都見過,可就是沒見過這種長(zhǎng)翅膀的船?!彼w了過去,想問個(gè)究竟。
“喂,船大哥,你好?。 ?br />“你好!我不是船,我是水上飛機(jī)?!?br />“飛機(jī)?你怎么掉到海里去啦?”小海鷗吃了一驚。
水上飛機(jī)笑了:“我是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī),可以迅速救援海上遇難的船只?!?br />小海鷗聽了,挺佩服他的本領(lǐng)。
水上飛機(jī)接著說:“我還有很多兄弟。有的可以隨時(shí)從海上起飛,參加戰(zhàn)斗;有的可以給航行中的船只輸送物資;還有的能從海中汲水,去撲滅森林的大火……”
他們正談得高興,海上的風(fēng)浪突然大了起來。水上飛機(jī)的機(jī)艙里響起了求救警報(bào)?!皩?duì)不起,東南海面有漁船遇險(xiǎn),我得馬上出發(fā),前去救援!”他告別了小海鷗,迅速地滑行起來,機(jī)身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機(jī)漸漸地離開海面,向遙遠(yuǎn)的天邊飛去。
(1)用橫線劃出描寫水上飛機(jī)外形的句子。
(2)“究竟”在辭典中的解釋有:①結(jié)果;原委。②到底。在原文中“他飛了過去,想問個(gè)究竟”一句中,應(yīng)該選擇第
種解釋;在“你究竟想干什么?”中,應(yīng)該選擇第
種解釋。
(3)根據(jù)短文,完成表格,根據(jù)作用給它取個(gè)合適的名字。
作用 名稱
可以迅速救援海上遇難的船只。
可以迅速救援海上遇難的船只。
海上救護(hù)機(jī)
海上救護(hù)機(jī)
以隨時(shí)從海上起飛,參加戰(zhàn)斗。
以隨時(shí)從海上起飛,參加戰(zhàn)斗。
海上戰(zhàn)斗機(jī)
海上戰(zhàn)斗機(jī)
可以給航行中的船只輸送物資。
可以給航行中的船只輸送物資。
物資輸送機(jī)
物資輸送機(jī)
能從海中汲水,去撲滅森林的大火。
能從海中汲水,去撲滅森林的大火。
海上撲火機(jī)
海上撲火機(jī)

【考點(diǎn)】童話
【答案】①;②;可以迅速救援海上遇難的船只。;海上救護(hù)機(jī);以隨時(shí)從海上起飛,參加戰(zhàn)斗。;海上戰(zhàn)斗機(jī);可以給航行中的船只輸送物資。;物資輸送機(jī);能從海中汲水,去撲滅森林的大火。;海上撲火機(jī)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.好心的小雪人
          在天寒地凍的冬天,路邊站著一
     
    小雪人。
          她有兩只用桂圓做的眼睛,一
     
    用胡蘿卜做的長(zhǎng)鼻子,還有一
     
    咖啡色的絨帽,模樣兒真惹人喜歡!
          一
     
    小松鼠來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西,小松鼠很餓很餓。
          小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。
    “謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
          一只小白兔來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西,小白兔很餓很餓。
     

    “謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。
          兩只小鳥飛來,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷??!好冷?。 ?br />      小雪人問:“你們?yōu)槭裁床换丶???br />“我們的鳥巢都沒了。”
     

    “謝謝你,小雪人,你真好!”兩只小鳥銜著絨帽飛走了。
          這時(shí)候,一位老奶奶從樹林里走出來,看著小雪人說:“你的模樣變了,但是,你身體里的那顆水晶心沒有變。”
    (1)在文中的括號(hào)里寫上合適的量詞。
    (2)故事并不完整,你能結(jié)合上下文把你預(yù)測(cè)的內(nèi)容寫在文中的橫線上嗎?試一試吧。
    (3)這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是
     
    ,故事的主人公是
     
    。
    (4)讀老奶奶說的話,理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.小雪人的心是用美麗的水晶做的。
    B.小雪人真誠善良、樂于助人,它的心就像水晶一樣美麗閃亮。

    發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:76引用:2難度:0.5
  • 2.白帆和木槳      在寬闊的江面上,漁夫撐起白帆順流而下。
          白帆鼓滿了風(fēng),推送著漁船前進(jìn)。他欣賞著自己在水中的倒影:那就像一張巨大的白蝴蝶的翅膀,多神氣,多wēi fēng
     
    !
          于是,白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳來了:“木槳啊,你這個(gè)又無能又懶惰的家伙,漁船沖波踏浪,飛快地前進(jìn),全靠有我這張帆!你呢?什么事情也不能干,只會(huì)躺在那里睡懶覺!”
          木槳一聲不吭,好像真的睡著了。
          傍晚,漁船要返航了。漁夫解開纜繩,白帆刷地從桅桿上落下,卷了起來。接著,漁夫拿起槳,點(diǎn)破江水,劃動(dòng)起來,漁船便調(diào)過頭返航了。
          白帆jiāo jí
     
     地喊起來:“為什么把我卷起來呢?為什么使用那無用的木槳呢?”
          哈哈   現(xiàn)在你該明白了吧  木槳帶著huā lā
     
     的水聲說
     
    你只能在順風(fēng)的時(shí)候神氣十足
     
     而我
     
    雖然本事不大
     
    卻能夠逆風(fēng)而上
     

    (1)根據(jù)文中的拼音寫出正確的詞語。
    (2)給文章的最后一小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)為帶點(diǎn)字選擇正確意思,將序號(hào)填在橫線上。
    靠:①值得信任;②靠山;③依靠;④接近,靠近。
    ①漁船沖波踏浪,飛快地前進(jìn),全靠有我這張帆!
     

    ②輪船慢慢地靠碼頭了。
     

    ③王叔叔辦事認(rèn)真,是個(gè)可靠的人。
     

    (4)用“--”劃出文中的比喻句,句中把
     
    比作
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 20:0:2組卷:72引用:1難度:0.9
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    小黑羊      羊群里有一只黑色的小綿羊,而其他的羊都是白色的。它們總是對(duì)小黑羊說:“走開!你這黑色的丑八怪!”小黑羊可傷心了。它獨(dú)自跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,藏起來不和其他羊見面。有一次,它甚至跳進(jìn)小溪里,在冷水中泡了三個(gè)小時(shí)。可是這樣也沒有把自己洗白,冰冷的溪水還讓它感冒了一場(chǎng)。
          小黑羊只好跑到另一個(gè)羊群去??墒沁@里也一樣。那些羊?qū)λf:“走開!你這黑家伙。世界上的羊都應(yīng)該是白色的呀!”
          有一天,一個(gè)小男孩和他的爸爸來到羊群邊?!翱窗。《嗪每吹囊恢恍『谘?!”小男孩高興地指著小黑羊說。爸爸說:“是的,這真是一只特別可愛的小羊?!毙『谘蚋械叫腋O了。
          它重新跑回原來的羊群?!白唛_!你這黑色的丑八怪,怎么又回來了?”那些羊叫著??墒切『谘蛑还艹灾嗖?,而且友好地對(duì)待其他的羊。后來,那些羊也覺得,其實(shí)羊是黑色的,也沒什么不好。
    (1)羊群里其他的羊都讓小黑羊
     
    ,因?yàn)樗鼈冇X得世界上的羊都應(yīng)該
     

    (2)畫“——”的句子表現(xiàn)了小黑羊
     
    的想法。
    A.傷心絕望
    B.堅(jiān)強(qiáng)勇敢
    C.不顧一切地想要變白
    (3)小男孩和爸爸說小黑羊好看,因?yàn)?
     

    A.小黑羊確實(shí)非常漂亮。
    B.他們很善良,不想讓小黑羊傷心。
    C.如果所有的事物都一樣,就會(huì)十分單調(diào)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要從不同的角度去欣賞。
    (4)你的身邊有這樣的“小黑羊”嗎?讀了這個(gè)故事,你是怎么想的?以后要怎么做?請(qǐng)寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:85引用:2難度:0.5
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