在歷史學(xué)習(xí)過程中提升史學(xué)素養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑。圍繞世界史相關(guān)問題，完成以下探究活動。
【唯物史觀】
材料一 某同學(xué)學(xué)完世界近代史部分內(nèi)容，依據(jù)唯物史觀制作了如下思維導(dǎo)圖。

歐洲步入①	人的發(fā)現(xiàn)	②運動	打破了神學(xué)專制統(tǒng)治，解放了人們思想	早期資產(chǎn)階級革命初步確立資本主義制度	18世紀(jì)60年代④開始，生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生革命性變化
	世界的發(fā)現(xiàn)	新航路開辟	擴大商品市場和貿(mào)易，有助于資本原始積累，促進了資本主義發(fā)展
		③

（1）完善思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容。
①

近代社會

近代社會

②

文藝復(fù)興

文藝復(fù)興

③

早期殖民掠奪

早期殖民掠奪

④

工業(yè)革命

工業(yè)革命

（2）④事件使人類進入哪一時代？
【時空觀念】
材料二（如圖）

（3）培養(yǎng)時空觀念：依據(jù)圖片回答，新航路開辟中，“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸的航海家的航行路線是

A

A

（填字母），第一次完成環(huán)球航行的船隊的航行路線是

B

B

（填字母），1488年到達非洲好望角的航海家的航行路線是

D

D

（填字母），到達印度的航海家的航行路線是

C

C

（填字母）。
【史料實證】
材料三 蠻族進入西羅馬帝國后，對城市進行了大規(guī)模的破壞和劫掠；基督教排斥一切世俗學(xué)問，教士們把寫在羊皮紙上的古典著作刮去，抄寫基督教文獻，無數(shù)古典著作因此而失傳，古典文化中大量不能納入基督教的成分被拋棄和毀滅了。公元5世紀(jì)時，歐洲進入了被稱為“黑暗年代”的中世紀(jì)，古希臘羅馬文明灰飛煙滅。
——摘編自房寧、馮鉞《西方民主的起源及相關(guān)問題》
（4）請你依據(jù)材料三概括古希臘羅馬文明被摧毀的原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識回答，在黑暗的“中世紀(jì)”，哪一帝國保存了古希臘羅馬文明？后來的文藝復(fù)興運動，與古希臘羅馬文化有何關(guān)系？
【歷史解釋】
以下兩段材料是俄國詩人普希金筆下的拿破侖：
材料四“敵人（注：拿破侖軍隊）像浩蕩的洪水/淹沒了俄國的土地/……和平的城市和村莊在黑暗里燃燒/……敵人橫沖直撞，不可阻擋/燒殺劫掠，一切都化為灰燼?！?br />——（俄國）普希金《皇村回憶》材料五“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命/給世界以永恒的自由/是他放逐生涯的饋贈?！?br />——（俄國）詩人普希金《拿破侖》（5）進行科學(xué)歷史解釋：根據(jù)材料四，普希金從什么角度對拿破侖（軍隊）進行歷史解釋？依據(jù)材料五，結(jié)合所學(xué)知識，概括拿破侖（軍隊）對外戰(zhàn)爭的積極影響。