綜合性學(xué)習(xí)。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。
（1）請(qǐng)你為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。
聆聽(tīng)詩(shī)詞之美，筑造詩(shī)意人生。聆聽(tīng)詩(shī)詞之美，筑造詩(shī)意人生。
（2）請(qǐng)你為本次節(jié)目寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。詩(shī)詞，是中華民族悠久燦爛的文化王冠上的明珠，包含著古人多樣的智慧和深沉的情感，如今讀來(lái)依然能讓我們感受到它獨(dú)有的魅力。今天，我們將和大家一起展開(kāi)一場(chǎng)詩(shī)詞之旅，去重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩(shī)詞。來(lái)吧，一起加入我們的詩(shī)詞狂歡！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。詩(shī)詞，是中華民族悠久燦爛的文化王冠上的明珠，包含著古人多樣的智慧和深沉的情感，如今讀來(lái)依然能讓我們感受到它獨(dú)有的魅力。今天，我們將和大家一起展開(kāi)一場(chǎng)詩(shī)詞之旅，去重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩(shī)詞。來(lái)吧，一起加入我們的詩(shī)詞狂歡！
（3）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了很多詩(shī)詞，請(qǐng)你從下面的方格中篩選出一句詩(shī)。 最是一年春好處。最是一年春好處。
| 最 | 色 | 不 | 年 |
| 住 | 是 | 春 | 關(guān) |
| 好 | 滿 | 一 | 處 |
學(xué)習(xí)古詩(shī)有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力；可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；能使學(xué)生受到美的熏陶。
學(xué)習(xí)古詩(shī)有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力；可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；能使學(xué)生受到美的熏陶。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】聆聽(tīng)詩(shī)詞之美，筑造詩(shī)意人生。；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。詩(shī)詞，是中華民族悠久燦爛的文化王冠上的明珠，包含著古人多樣的智慧和深沉的情感，如今讀來(lái)依然能讓我們感受到它獨(dú)有的魅力。今天，我們將和大家一起展開(kāi)一場(chǎng)詩(shī)詞之旅，去重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩(shī)詞。來(lái)吧，一起加入我們的詩(shī)詞狂歡?。蛔钍且荒甏汉锰?。；學(xué)習(xí)古詩(shī)有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力；可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；能使學(xué)生受到美的熏陶。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 13:0:1組卷：13引用：1難度：0.8
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國(guó)家）的。
（2）在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“---”畫(huà)出來(lái)。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說(shuō)明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥(niǎo)》片段，回答下面的問(wèn)題。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚(yú)可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來(lái)
（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫(huà)出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫(xiě)一句不同的話。
（6）翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫(huà)。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從船上傳來(lái)。
（1）請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫(xiě)的。
（3）這段話具體寫(xiě)了柳樹(shù)、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
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