寫策劃書。
為了慶祝小學(xué)生涯的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，六年1班決定舉行一個(gè)富有意義的聯(lián)誼活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)主題把下面的策劃書補(bǔ)充完整。
六年1班“六一”兒童節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書 活動(dòng)名稱 陽光?鮮花?成長(zhǎng)陽光?鮮花?成長(zhǎng)
活動(dòng)目的 通過豐富多彩、富有意義的活動(dòng)，感受童年的快樂。
活動(dòng)時(shí)間 6月1日（5月31日）6月1日（5月31日）
活動(dòng)地點(diǎn) 多媒體教室多媒體教室
活動(dòng)分工 節(jié)目統(tǒng)籌：徐凱 趙英
會(huì)場(chǎng)布置：林輝 張?zhí)焯?br /> 獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)品準(zhǔn)備：吳燕 江華
主持與串詞撰寫：陳蘭 胡明
活動(dòng)報(bào)道：林晶 范晨
活動(dòng)流程 ①老師致辭活動(dòng)流程要清楚。
②各小隊(duì)節(jié)目匯演各小隊(duì)節(jié)目匯演
③分發(fā)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品分發(fā)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品
【考點(diǎn)】活動(dòng)設(shè)計(jì)．
【答案】陽光?鮮花?成長(zhǎng)；6月1日（5月31日）；多媒體教室；各小隊(duì)節(jié)目匯演；分發(fā)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/14 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.8
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1．班級(jí)擬組織一次助學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)完成下面的活動(dòng)方案。要求：內(nèi)容與“助學(xué)”有關(guān)；形式與①④一致。
活動(dòng)方案 ① 確定助學(xué)對(duì)象，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。 ② ③ ④ 走訪困難家庭，商討幫扶措施。 發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．習(xí)近平總書記說：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式?！弊x書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類汲取精神能量的重要途徑。我校七年級(jí)開展“少年正是讀書時(shí)”系列活動(dòng)，你參加并完成下列任務(wù)。
（1）以下是開展本次讀書活動(dòng)采取的幾種形式，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種。
①舉行一次初中學(xué)生讀書問卷調(diào)查；
②舉行“我愛讀書”的演講比賽；
③；
④。
（2）七（1）班開展“我愛讀書”的演講比賽，下面是主持人的開場(chǎng)白，請(qǐng)仿照下面畫線內(nèi)容仿寫一個(gè)句子。
人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀李白的詩歌，我感受了灑脫豪邁的俠骨；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣……讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
讀，我。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：19引用：4難度：0.5 -
3．班級(jí)擬舉行“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。
（1）語文老師準(zhǔn)備帶大家編寫一本名為“似水流年”的班史紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)你參照“班級(jí)影像”板塊，為“似水流年”班史紀(jì)念冊(cè)補(bǔ)充三個(gè)編寫板塊。
①班級(jí)影像
②
③
（2）下面兩幅圖，你準(zhǔn)備選用哪一幅做班史紀(jì)念冊(cè)的封面？請(qǐng)說明理由。
（甲）
（乙）
發(fā)布：2024/12/26 15:30:1組卷：13引用：3難度：0.5