當(dāng)前位置： 2019年云南省德宏州梁河縣遮島中心學(xué)校小升初語(yǔ)文模擬試卷> 試題詳情

我能根據(jù)積累填空。
（1）粉骨碎身渾不怕，
要留清白在人間
要留清白在人間
。
（2）
人非圣賢
人非圣賢
，孰能無(wú)惑？
（3）千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，
總把新桃換舊符
總把新桃換舊符
。
（4）
此夜曲中聞?wù)哿?/div>
此夜曲中聞?wù)哿?/div>，何人不起故園情。
（5）當(dāng)看到兄弟不和，骨肉相殘的現(xiàn)象時(shí)，我們常會(huì)想起曹植《七步詩(shī)》中的名句“
本是同根生
本是同根生
，
相煎何太急
相煎何太急
?！?br />（6）我們做事情應(yīng)該一氣呵成，正如《左傳》中的：“
一鼓作氣
一鼓作氣
”。
（7）魯迅一生愛(ài)憎分明，人們常用“
橫眉冷對(duì)千夫指
橫眉冷對(duì)千夫指
，
俯首甘為孺子牛
俯首甘為孺子牛
”來(lái)贊美他。
（8）子期死，伯牙謂世
再無(wú)知音
再無(wú)知音
，乃破琴絕弦，終身
不復(fù)鼓
不復(fù)鼓
。

【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)；名言警句；現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)．

【答案】要留清白在人間；人非圣賢；總把新桃換舊符；此夜曲中聞?wù)哿槐臼峭?；相煎何太急；一鼓作氣；橫眉冷對(duì)千夫指；俯首甘為孺子牛；再無(wú)知音；不復(fù)鼓

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2025/3/1 2:30:1組卷：4引用：1難度：0.7

相似題

1．古代先賢們妙筆生花，把大自然寫(xiě)得如此的美妙：筆下的春天是美麗的：“

，千朵萬(wàn)朵壓枝低?！保幌奶焓菬狒[的：“

，聽(tīng)取蛙聲一片?！?；秋天是凝重的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，

?！?；冬天是寧?kù)o的：“千山鳥(niǎo)飛絕，

?！边@些是一句句的詩(shī)，也是一幅幅的畫(huà)，還是一首首的歌！
發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：76引用：2難度：0.6
解析
2．本冊(cè)書(shū)古詩(shī)詞背誦部分共有十首。其中曹植在《

》中曾寫(xiě)道：本是同根生，

？這部分收錄了杜甫的兩首詩(shī)詞，分別是《

》《

》。而我最喜歡的是王昌齡《芙蓉樓送辛漸》的后兩句：

，

。
發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：1引用：1難度：0.7
解析
3．讀一讀，在橫線上填相應(yīng)的名句。
現(xiàn)在是新時(shí)代，社會(huì)需要各種各樣的人才，三百六十行，行行出狀元，請(qǐng)你用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)怎樣選人才最好：

，

。汶川地震讓孩子失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們用《竹石》的

，

。來(lái)鼓勵(lì)最好！擁抱自然，我們盡情體驗(yàn)“

，飛入菜花無(wú)處尋”的快樂(lè)；遨游書(shū)海，我們深深領(lǐng)悟“問(wèn)渠那得清如許？

”的真理；回味童年，師愛(ài)如春雨，“隨風(fēng)潛入夜，

；”暢想未來(lái)，志向如航標(biāo)，我們常常勉勵(lì)自己：“欲窮千里目，

。”
發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：9引用：1難度：0.7
解析

相關(guān)試卷

2019年云南省德宏州梁河縣遮島中心學(xué)校小升初語(yǔ)文模擬試卷