閱讀下面的文字，完成下列各題
夢想是激勵人們發(fā)奮前行的精神動力。實現中華民族偉大復興，是全體中華兒女的“中國夢”，它關乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向和中華民族偉大復興的期待，每個中國人都是“中國夢”的參與者、創(chuàng)造者。
夢想是一個民族保持生機、激發(fā)活力的源泉。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有 _____和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。_____、堅韌不拔是中華民族國有的精神基因。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，也是中國近現代史的主題。一百多年來，為爭取國家獨立、民族解放，無數中華兒女 ____，不屈不撓，誓死抗爭，終于建立了新中國。面對新中國成立之初的 ____，中國人民奮發(fā)圖強；面對現代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女高歌前行……
夢想雖源于現實，但高于現實。____，全國各族人民要以飽滿的精神狀態(tài)、奮發(fā)有為的進取精神、腳踏實地的工作作風，開拓創(chuàng)新，為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗。
（1）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是 BB
A．它關乎著中國未來的發(fā)展方向和中國人民對中華民族偉大復興的期待。
B．它關乎著中國未來的發(fā)展方向，凝聚著中國人民對中華民族偉大復興的期待。
C．它關乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向和中國人民對中華民族偉大復興的期待。
D．它關乎著中國人民對中國未來的發(fā)展方向，凝聚著中國人民對中華民族偉大復興的期待。
（2）依次填入文中橫線處的成語，全都恰當的一項是 DD
| A．堅貞不屈 | 生生不息 | 前赴后繼 | 百廢待興 |
| B．堅定不移 | 生生不息 | 前仆后繼 | 百廢俱興 |
| C．堅貞不屈 | 自強不息 | 前赴后繼 | 百廢俱興 |
| D．堅定不移 | 自強不息 | 前仆后繼 | 百廢待興 |
C
C
A．“中國夢”的實現有現實的基礎，有夢想的指引。
B．我們要對“中國夢”的實現充滿堅定的信心。
C．“中國夢”的實現任重而道遠，必須進行偉大斗爭。
D．“中國夢”的實現不會一帆風順，會遇到很多困難。
【考點】情境補寫．
【答案】B；D；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/21 11:0:2組卷：283引用：20難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
①日前，省教育廳下發(fā)關于學習宣傳貫徹落實《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》的通知，要求全省教育系統(tǒng)內部學習宣傳全覆蓋，做好全面準備，確?！兑?guī)則》于今年3月1日起順利有效實施。②其中第二條寫道：教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯正，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育規(guī)范。
③近年來，青少年校園欺凌、學生受挫自殺等事件屢見不鮮， a：是青少年的責任、規(guī)則意識缺乏，承受挫折的能力不足。④所以，教師要重視相關方面的教育，如規(guī)則在《現代漢語詞典》中解釋為“規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程”，教師就要引導學生遵守規(guī)則，使學生懂得什么該做什么不該做，要有自己做人的底線。⑤而教育懲戒，讓教師依據一定的規(guī)范，以不損害學生身心健康為前提， b。⑥只要讓教師擁有教育懲戒權，就可使學生培養(yǎng)規(guī)則意識，鍛煉承擔責任、承受挫折的心理品質。
（1）此文段存在3處邏輯謬誤，請指出并修改。
（2）在上文橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：3引用：5難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
一切藝術的問題都是韻律問題。中國人對韻律理想的崇拜首先是在中國書法藝術中發(fā)展起來的。人們面對掛在墻上的一幅寥寥幾筆畫出的頑石圖沉思冥想時會得到一種奇異的快感。西方人士要想懂得此種快感，就非懂得中國書法藝術的原則不可。如果不懂得中國書法及其藝術靈感，就① 。比如，中國的建筑，不管是牌樓、亭子還是廟宇，沒有任何一種建筑的和諧感與形式美，不是導源于某種中國書法的風格。
書法這門藝術，它豐富的傳統(tǒng)，與得到的尊崇，以及人們對之投以的滿腔熱忱和獻身精神，都絲毫不亞于繪畫。在發(fā)展中，書法獲得了② 。中國人已經充分認識到這一，點，“書畫”總是被人們相提并論。在我看來，書法代表了韻律和構造最為抽象的原則，它與繪畫的關系，恰如純數學與工程學或天文學的關系。欣賞中國書法，是可以全然不顧其字面含義的。在這絕對自由的天地里，③ ，各種各樣的構造都得到了探索。
（1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
（2）文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：11引用：3難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成各題。
是一個村莊在走來走去尋找一株老樹呢，還是一株老樹在走來走去尋找一個村莊呢？總之，一個像樣的村莊必有一株老樹，一株老樹必定對村莊有著存在的意義。這樣的老樹，一定會是器宇軒昂、氣質高貴的，樹干堅硬如鐵，枝葉莽莽蒼蒼。一株老樹就是一團山一樣蓊郁的云，它可挽住清風，銜住夕陽，掛住月亮，攬住飛鳥。人在老樹的影子里行走，像在母親溫暖的懷抱里滑行。①________——綠色的手，褐色的手，金色的手，依季節(jié)的不同而定——輕輕撫摸村人的脊背，撫慰他們的憂傷，緩解他們的勞苦。
老樹最美的時候是秋天，秋天純凈的云層與晶瑩的霜霰，將老樹變成了蒼黃色。此時，夜涼如水，老樹的葉子在月光下，一片片變得如玉蝴蝶一般透明。②_______，小孩子在嬉戲玩鬧，大人們在拉家常，討論春天種下的莊稼籽是否飽滿，夏天娶的媳婦是否已經懷上娃娃，入秋時配的母豬是否有小崽子已經坐胎……
（1）文中畫波浪線的句子可改寫成：“不是一個村莊在走來走去尋找一株老樹，就是一株老樹在走來走去尋找一個村莊?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？
（2）請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：0難度：0.5
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