學習了《做守法的公民》一課后，某校八年級（1）班準備開展探究性學習活動，請你參與其中，完成相關任務。
材料一：近年來，查處醉駕交通違法行為的力度持續(xù)加大，醉酒駕駛機動車輛，吊銷駕照，5年內不得重新獲取駕照，經過判決后處以拘役，并處罰金；醉酒駕駛營運機動車輛，吊銷駕照，10年內不得重新獲取駕照，終生不得駕駛營運車輛，經過判決后處以拘役，并處罰金。
【我思考】（1）醉駕屬于哪種違法行為？這種違法行為有哪些特征？
材料二：近年來，我國未成年人犯罪案件不僅在數量上急劇增加，而且犯罪年齡相對提前。調查發(fā)現，絕大部分未成年人在犯罪發(fā)生前，就已沾染上許多不良惡習；70%左右的犯罪與網絡有關，網絡內容良莠不齊，對未成年人影響極大，容易誘發(fā)犯罪；經常在一起吸煙、酗酒的人，可能在煙、酒的維系下結成不良團伙，實施尋釁滋事、破壞社會秩序等違法犯罪。除此之外，強行向他人索取財物，偷竊、故意毀壞財物等，也可能誘發(fā)未成年人犯罪。
【我分析】（2）上述材料啟示我們應該如何遠離違法與犯罪？
材料三：快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現，屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候，小張悄悄觀察屋內的情況，發(fā)現他們正利用手機或電腦與外界聯(lián)系，懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色離開出租房后，及時撥打電話報警，為公安機關偵破案件提供了可靠的情報信息。
【我踐行】（3）如果你遇到類似小張的情況，你會怎么做？