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??①啞巴女人在藥店的廊檐下支著一把大傘,遮風(fēng)擋雨。她五十來歲,幾張皺了的紙,一支圓珠筆,揣在粗布袋里,需要與顧客交流的時(shí)候就寫,寫不出來就畫。有人說,她生過一場大病,病好了,卻聾啞了。殘疾后,她的丈夫就和她分手了,她一個(gè)人過到現(xiàn)在,一直在巷口以織補(bǔ)為營生。
??②大雪里,我去菜場買菜,順便修拉鏈。雖然,她的聲音無人能懂,但無論如何你能體會到她內(nèi)心的熱情,眼眸有神,一臉的微笑。我用大拇指和食指捻了幾下,問多少錢?她豎了四根指頭。我點(diǎn)了一下頭,她就拿起剪子干起了活。
??③等我從菜場返回時(shí),她已笑著在等我了。顯然,在我走后,她沒有接到別的活。我很隨便地給了她一張十元的票子,搖搖手,表示不用找了。她也搖搖手,埋頭在縫紉機(jī)的小盒子里找零錢。當(dāng)我把她找的錢又塞回到小盒子中,她卻“呼”地站了起來,把零錢塞在了我的手心,輕輕地但堅(jiān)決地推我離開。我立刻感到自己誤傷了她的自尊心,我甚至看到了她的臉生氣得有些扭曲。
??④我立刻回家,找了幾件衣物給她修改織補(bǔ)。她望著我笑,笑我懂了她。此時(shí),我也報(bào)以微笑。
??⑤天色漸漸地暗了,雪還那么大,絲毫沒有停下來的意思。大傘下就是一臺縫紉機(jī),還有一些鼓鼓囊囊的塑料袋。啞巴女人走開了一會兒。我走近一看,發(fā)現(xiàn)縫紉機(jī)前立了塊硬紙的牌子,上面寫著“來取衣物”,下一行寫著她的手機(jī)號碼。原來她一直在等那些忘了領(lǐng)取衣物的人?,F(xiàn)在她站在藥店里面的櫥窗前打量著過往行人。藥店的女孩告訴我:前幾天,她就立起了牌子,可一直沒多少人來,那些人要么早已忘了,要么忙過年一時(shí)顧不到。外面太冷了,我好說歹說把她拉了進(jìn)來。
??⑥我在大傘下站了良久。大傘已經(jīng)很舊了,原先傘面上的紅黃藍(lán)已褪得近乎模糊,但骨子還在,硬錚錚地立在風(fēng)雪中。
(1)給短文加個(gè)合適的題目,寫在橫線上:
風(fēng)雪中的大傘
風(fēng)雪中的大傘
。
(2)第①自然段中啞巴女人一直在巷口以織補(bǔ)為營生,這里的“營生“是指
以織補(bǔ)獲得報(bào)酬,從而維持生計(jì)
以織補(bǔ)獲得報(bào)酬,從而維持生計(jì)

(3)第②?④自然段寫到了啞巴女人的三次笑,下列分析不合理的一項(xiàng)是
D
D

A.她用笑表達(dá)對顧客的熱情。
B.她用笑與人交流,告訴“我”她修好了“我”的拉鏈。
C.她的笑,是感謝“我”理解她不接受別人無故施舍的想法。
D.她的笑是因?yàn)樽隹椦a(bǔ)這種工作掙不到錢.不好意思。
(4)第④自然段中“她望著我笑,笑我懂了她”一句中“我”懂了她什么?
“我”懂得了啞巴女人要幫人織補(bǔ)后才收錢,她要用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。
“我”懂得了啞巴女人要幫人織補(bǔ)后才收錢,她要用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。

(5)短文多次寫到風(fēng)雪,下列對其作用分析不合理的一項(xiàng)是
D
D

A.告訴讀者故事發(fā)生的環(huán)境。
B.以環(huán)境的惡劣表現(xiàn)啞巴女人生活的不易。
C.以自然界的風(fēng)雪比喻生活的苦難.襯托啞巴女人的自強(qiáng)。
D.說明啞巴女人寧愿在風(fēng)雪中辛勞,也不愿一個(gè)人孤單地待在家。
(6)讀讀短文最后一個(gè)自然段中畫“____”的句子,你是怎么理解的?
這句話以傘喻人,啞巴女人就如這風(fēng)雪中的大傘一樣,經(jīng)歷了不少苦難,但依然堅(jiān)強(qiáng)。
這句話以傘喻人,啞巴女人就如這風(fēng)雪中的大傘一樣,經(jīng)歷了不少苦難,但依然堅(jiān)強(qiáng)。

【答案】風(fēng)雪中的大傘;以織補(bǔ)獲得報(bào)酬,從而維持生計(jì);D;“我”懂得了啞巴女人要幫人織補(bǔ)后才收錢,她要用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。;D;這句話以傘喻人,啞巴女人就如這風(fēng)雪中的大傘一樣,經(jīng)歷了不少苦難,但依然堅(jiān)強(qiáng)。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在冬夜里歌唱的魚      ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒去了沉寂的北方?;馃瞥恋缴侥沁?,山岡上,風(fēng)一陣?yán)溥^一陣,蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁,一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山梁上等待父親,還有父親手中的魚。這是一尾胖頭魚,是鄉(xiāng)村廉價(jià)的魚,父親微薄的工資要養(yǎng)活一家六口,只能偶爾買這種魚。
          ②我飛跑著,把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚,刮鱗、剔鰓、破肚,整條魚被分成小塊,嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開來時(shí),廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴?;鹕鄰脑羁谔虺鰜?,母親的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲,屋里的溫度升起來,熱量向著寒冷四散突圍。
          ③鍋中的水,沸騰起來了。咕嚕咕嚕,魚開始在水中歌唱,由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂,傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不忘記做弟妹們的表率,裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè);二姐的眼睛隨著騰起的蒸汽升高,用桃木梳梳她又黑又粗的長辮;妹妹和我,繞著灶臺打架,虛張聲勢,有別于平日里泄憤的爭斗,而是在幸福的預(yù)感中,矯揉造作,故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛的笑容,雖然沉默獨(dú)坐,而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅,眼前的景象是他的成就。
          ④不知道時(shí)間過了多久,母親噘起嘴,吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋,如同揭開一個(gè)謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí),她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙,讓蒸汽悶在鍋里,但仍擋不住滲出異香。
          ⑤魚熟了,母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個(gè)孩子貪婪的交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚肉,放在一只小碗中,在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。
          ⑥寒冷跟隨著溫暖的小碗,跟隨母親推開那間草屋的門。溫暖的魚,讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出,不知道是不是太辣的緣故。
          ⑦那年的一個(gè)冬夜,這位孤寡老人孤單地走了。臨終前,他告訴在場的人,他慶幸最后的時(shí)刻是在這個(gè)冬夜,因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚。他用手摸著胸口,說:“這里,很暖!”
    (1)“一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰”,這個(gè)人是
     
    。
    A.魚販子        B.父親        C.“我”D.瞎?fàn)敔?br />(2)圍繞著“魚”,作者寫了哪些事?
     

    A.等魚——?dú)Ⅳ~——做魚——吃魚——送魚
    B.買魚——?dú)Ⅳ~——做魚——送魚
    C.等魚——?dú)Ⅳ~——吃魚——送魚
    (3)第②段中寫道:“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲。”這句話的作用是
     
    。
    A.用擬人的手法寫出了冬夜的寒冷。
    B.用窗外的寒冷反襯屋內(nèi)的溫暖。
    C.突出季節(jié),點(diǎn)明題意。
    (4)第③段寫道“而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅”,父親為什么感到喜悅?
     

    (5)從全文來看題目中的“歌唱”指的是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:10引用:1難度:0.1
  • 2.快樂閱讀。
    國旗,冉冉升起      寬闊的長安街上,華燈還在淡淡的晨霧中閃爍,成千上萬的人們已從四面八方匯集到天安門廣場,急切地等待著中華人民共和國國慶日升旗儀式這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來。
          當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚肚白時(shí),《歌唱祖國》的雄壯的軍樂聲劃破長空,在廣場上空回響。矯健的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿勃勃地走出天安門,邁上金水橋。威武高大的擎旗手,肩扛國旗,在36名護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下,正步跨過長安街走向廣場,他們身后是60人的軍樂隊(duì)。
          萬頭攢動(dòng)的廣場瞬時(shí)靜下來,人們的目光集中到這支隊(duì)伍上。迎著初照的曙光,在莊嚴(yán)的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
    “敬禮!”
          軍人行軍禮,少先隊(duì)員右手高舉過頭頂行隊(duì)禮,廣場上15萬群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴(yán),肅靜神圣。
          在雄壯的國歌聲中,五星紅旗升到旗桿頂。
          廣場上,金水橋畔,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,人們心潮澎湃,熱淚盈眶,仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,久久不愿離去。
    (1)按要求摘抄詞語。
    文中描寫人多的四字詞語是
     
     
    ;描寫人們激動(dòng)心情的四字詞語是
     
     
    。
    (2)找出第二自然段中描寫升旗隊(duì)伍動(dòng)作的詞語并寫下來。
          
     

    (3)在升國旗時(shí),軍人要行
     
    ,少先隊(duì)員行
     
    ,群眾行
     
    。
    (4)這篇短文記敘了天安門前的一次升旗儀式,它的記敘順序是:人們等待—
     
     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:8引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀能力提升
    多了一粒豆子      小時(shí)候,我和哥哥比賽做泥哨,看誰的泥哨又好聽又響亮。我們從同一個(gè)地方挖來黃泥,然后相約在兩天后進(jìn)行比賽。
          我躲在屋后一個(gè)隱秘的地方,精心制做我的泥哨。為了讓哨嘴更易通過氣流,我小心翼翼地用特制的鐵絲小鏟子,一點(diǎn)點(diǎn)挖出哨腹內(nèi)多余的黃泥,然后再放到嘴邊試吹,感覺不滿意時(shí),就想著有哪塊泥肯定沒挖去,于是又琢磨著該在哪個(gè)地方再挖去一小鏟。
          晚上,我們兄弟倆在燈下碰頭了。我們松開自己的手心,兩個(gè)幾乎一模一樣的泥哨,躺在我們的掌心。我開始鼓足力氣去吹了,刺耳的哨音,把父母都給招來了,我得意地看著哥哥,等待著他的失敗。
          哥哥的泥哨吹響時(shí),我呆住了。哥哥的哨音不但清亮而且宛轉(zhuǎn)好聽,遠(yuǎn)非我那單調(diào)尖銳的哨音可比。我大惑不解,哥哥取勝的秘密在哪里呢?
          父母親都笑了。父親說:“你看看哥哥的哨子里有什么東西?”我好奇地拿著哥哥的泥哨,湊到燈光下細(xì)看。啊,原來哥哥的哨腹里藏著一粒豆子!
          父親在一旁說:“豆子受到氣流的沖擊,在急速的氣流中滾動(dòng)摩擦,發(fā)出的聲音就非同凡響了?!币娢疑点吨?,父親像個(gè)哲人,意味深長地說:“孩子,記住了,有時(shí)候多一點(diǎn)阻礙,反而是意想不到的好事!”
    (1)文中主要寫了兩件事,第一件是寫“我”
     
    ;第二件是寫“我”和哥哥
     
    。
    (2)為什么哨子里面多放一粒豆子,聲音反而好聽呢?請?jiān)谠闹杏谩?bdo class="mathjye-underline">      ”畫出來。
    (3)“有時(shí)候多一點(diǎn)阻礙,反而是意想不到的好事!”父親的這句話只是對哨子說的嗎?你認(rèn)為這句話還有什么含義?
     

    發(fā)布:2025/1/10 20:30:1組卷:8引用:1難度:0.5
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