某校生物興趣團(tuán)隊在實踐基地中種植了一大片玉米，一段時間后他們發(fā)現(xiàn)自己所種的玉米葉片發(fā)黃，而周邊農(nóng)田中的玉米葉片未發(fā)黃。經(jīng)查閱資料后得知，此現(xiàn)象可能是土壤中缺乏含氮的無機(jī)鹽所致。為此，該團(tuán)隊設(shè)計了如下實驗。
實驗步驟：
第一步：用實踐基地的玉米地土壤制備足量的土壤浸出液。
第二步：取實踐基地中葉片發(fā)黃的玉米幼苗若干株均分成甲、乙兩組，分別用等量的不同營養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)（其他條件相同且適宜），一段時間后得到了實驗結(jié)果。
| 項目 | 甲組 | 乙組 |
| 營養(yǎng)液 | 土壤浸出液中添加了適量的a | 土壤浸出液 |
| 實驗結(jié)果 | 植株恢復(fù)正常生長 | 葉片仍然發(fā)黃 |
作出假設(shè)
作出假設(shè)
→制訂計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流等。（2）表格中的“a”處應(yīng)填寫的物質(zhì)是
含氮的無機(jī)鹽
含氮的無機(jī)鹽
。（3）實驗中將玉米幼苗平均分成甲、乙兩組的目的是
形成對照
形成對照
。（4）甲、乙兩組的玉米幼苗都是若干株，而不是一株。其目的是
避免偶然性
避免偶然性
。（5）根據(jù)實驗結(jié)果可得出的實驗結(jié)論是
玉米葉片發(fā)黃是土壤中缺乏含氮的無機(jī)鹽所致
玉米葉片發(fā)黃是土壤中缺乏含氮的無機(jī)鹽所致
。【答案】作出假設(shè)；含氮的無機(jī)鹽；形成對照；避免偶然性；玉米葉片發(fā)黃是土壤中缺乏含氮的無機(jī)鹽所致
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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