當(dāng)前位置：
試題詳情
以下材料是明明在暑假里寫的日記。閱讀材料，回答下列問題。
| 日記一：7月6日，我今天帶領(lǐng)表弟表妹去參觀博物館，雖然沒有大人的陪同，我依然把他們照顧得很好，還給他們講了一些關(guān)于古代文物的小故事，他們都聽得津津有味，我很有成就感。 |
| 日記二：7月25日，我今天應(yīng)同學(xué)們的邀約，一起去鄉(xiāng)下勞動，幫生活不便的老人在菜園里除草、采摘蔬菜。雖然很累，但是看到豐碩的勞動果實(shí)，我感到很快樂。 |
| 日記三：8月3日，我今天在小區(qū)大會上提出了關(guān)于綠化的建議，看到叔叔阿姨們欣賞的眼神，我感覺到了自己的責(zé)任。 |
| 日記四：8月15日，今天上午，我坐公交車去觀看文藝演出時，遇到一位行動不便的老人。我主動讓出了自己的座位老人欣然接受，旁人也對我豎起了大拇指。 |
（2）運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勷B(yǎng)成親社會行為有什么意義。
（3）向明明學(xué)習(xí)，作為社會的一員，我們應(yīng)如何養(yǎng)成親社會行為？
【考點(diǎn)】親近社會；承擔(dān)社會責(zé)任．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：1難度：0.3
相似題
-
1．為培養(yǎng)親社會行為，我們應(yīng)該（ ）
①主動了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實(shí)踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8