閱讀短文，完成問(wèn)題。
月亮的自述??①我一直是人們向往的仙境。人間流傳著嫦娥奔月等很多神話故事，于是我便被蒙上一層又一層神秘的面紗。
??②人們經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力，終于實(shí)現(xiàn)了登月的愿望。首次乘著宇宙飛船來(lái)拜訪我的人，一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?，我一直是十分美麗的。有銀光閃閃的宮闕，有奇花異草，到處是瓊枝玉樹?？墒鞘聦?shí)上，我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒(méi)有的元素。由于缺氧氣，動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶。
??③我的引力很小，只相當(dāng)于地球的1/6。

即使

即使

最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員，只需輕輕一躍。

也

也

會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)，因此行走在我的表面，如同跳霹靂舞、太空舞。
??④你們看見懸掛在空中的我，只有一個(gè)圓盤大，其實(shí)我的直徑有3476公里，大約是地球直徑的1/4。在太陽(yáng)系的所有衛(wèi)星中，我是老五，因?yàn)槲译x你們38萬(wàn)公里，所以看上去才顯得那么小。
??⑤我灑下的皎潔月光，其實(shí)是我反射的太陽(yáng)光，但有時(shí)我也借不到陽(yáng)光。當(dāng)?shù)厍蚶@到我和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被地球擋住，你們就看不見我，好像我被吞噬了，這種現(xiàn)象就叫“月食”，也就是你們所說(shuō)的“天狗吃月亮”。太陽(yáng)光全部被擋住叫“月全食”，部分被擋住叫“月偏食”。還有，地球上的人終生只能看到我的正面，見不到我的反面。為什么？那是因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星，即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。
??⑥太空生活好沒(méi)意思。聽說(shuō)中國(guó)也能實(shí)現(xiàn)載人登月了。我聽了真高興，因?yàn)槲医K日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著，寂寞而孤獨(dú)。等到你們來(lái)了，就熱鬧了。熱忱（chén）渴望你們來(lái)做客。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（2）除了嫦娥奔月，你還知道哪個(gè)神話故事與月亮有關(guān)，請(qǐng)寫下來(lái)

吳剛伐桂

吳剛伐桂

。
（3）文中寫到“首次乘著宇宙飛船來(lái)拜訪我的人，一定會(huì)感到驚奇?！闭?qǐng)你能用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)“驚奇”

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏上月球，睜大眼睛，驚奇地望著眼前一切，連聲感嘆：“原來(lái)月亮是這樣的啊?！?/div>

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏上月球，睜大眼睛，驚奇地望著眼前一切，連聲感嘆：“原來(lái)月亮是這樣的啊?！?/div>
（4）請(qǐng)針對(duì)本文寫法的角度，提出一個(gè)問(wèn)題。

“你們看見懸掛在空中的我，只有一個(gè)圓盤大，其實(shí)我的直徑有3476公里，大約是地球直徑的1/4?！边\(yùn)用的說(shuō)明方法是什么？

“你們看見懸掛在空中的我，只有一個(gè)圓盤大，其實(shí)我的直徑有3476公里，大約是地球直徑的1/4?！边\(yùn)用的說(shuō)明方法是什么？

（5）同學(xué)們一邊閱讀短文一邊作批注，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

C

C

A.一位同學(xué)標(biāo)畫出了描寫月光的詞句。
B.一位同學(xué)在旁邊的空白處簡(jiǎn)單寫寫自己的批語(yǔ)。
C.一位同學(xué)想跟同桌交流作的批注，而同桌覺(jué)得批注都是自己的想法，沒(méi)有必要交流。
D.一位同學(xué)在有疑問(wèn)的地方作了批注。