農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源、生存之本，糧食生產(chǎn)更是重中之重。同學們圍繞三個主題開展小組探究。閱讀圖文資料，回答下列問題。
主題一：糧食生產(chǎn)與耕地資源
糧食作物的生產(chǎn)與自然條件密切相關。如圖為我國主要糧食作物分布及石家莊、武漢氣溫曲線和降水量柱狀圖。

（1）比較我國主要糧食作物集中產(chǎn)區(qū)的耕地類型和自然條件，完成下表。

	耕地類型	氣候	地形
小麥集中產(chǎn)區(qū)	以旱地為主	冬季② 寒冷干燥 寒冷干燥 ，夏季高溫多雨	以④ 平原 平原 、高原為主
秦嶺—淮河
水稻集中產(chǎn)區(qū)	以① 水田 水田 為主	冬季溫和少雨，夏季③ 高溫多雨 高溫多雨	以平原、盆地、丘陵為主

如圖為1949-2019年我國人口數(shù)量及人均耕地面積變化統(tǒng)計圖。

（2）1949年以來，我國人口數(shù)量總體呈

上升

上升

趨勢，人均耕地面積總體呈

下降

下降

趨勢。為確保糧食生產(chǎn)所需的耕地資源，我國應

A

A

（單項選擇）。
A.嚴格保護耕地
B.大力圍湖造田
C.退耕還林還草
D.控制城市發(fā)展
主題二：糧食增產(chǎn)與科學技術
（3）提高糧食產(chǎn)量依靠科學技術。舉例說明科技在糧食增產(chǎn)中的應用。（至少答出兩點）
主題三：糧食消費與糧食安全
人們的糧食消費觀念和行為關系到糧食安全。餐桌上的食物多來源于糧食作物。

（4）糧食消費可分為直接消費和間接消費，食用米飯、饅頭等屬于直接消費，食用

肉、蛋、奶等

肉、蛋、奶等

等屬于間接消費。我們在糧食消費中存在著浪費現(xiàn)象。為避免餐桌上的浪費，談談你的具體做法

合理用餐、剩余菜肴要打包、實施“光盤行動”等

合理用餐、剩余菜肴要打包、實施“光盤行動”等

（至少答出兩點）。