通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 DF或DGDF或DG（填字母序號(hào)），寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2。
（2）同學(xué)們用排水法收集時(shí)，當(dāng)觀察到 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，才開(kāi)始收集氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是 試管口未放一團(tuán)棉花，固體粉末進(jìn)入水槽試管口未放一團(tuán)棉花，固體粉末進(jìn)入水槽；同學(xué)用該方法收集一瓶氧氣不純的原因可能是 未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開(kāi)始收集未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開(kāi)始收集（答一條即可）。
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至長(zhǎng)頸漏斗下端管口處。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到 長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好。
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)的速率可以控制反應(yīng)的速率（答一點(diǎn)）。
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【答案】DF或DG；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出；試管口未放一團(tuán)棉花，固體粉末進(jìn)入水槽；未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開(kāi)始收集；長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出；可以控制反應(yīng)的速率
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/2 6:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5