法拉第??①1791年9月22日，法拉第出生于薩里郡紐因頓一個貧苦鐵匠家庭。父親體弱多病，收入微薄，僅能勉強維持生活的溫飽。但是父親非常注意對孩子們的教育，要他們勤勞樸實，不要貪圖金錢地位，要做一個正直的人。這對法拉第的思想和性格產(chǎn)生了很大的影響。
??②法拉第勤奮好學(xué)，他不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。在哥哥的資助下，他有幸參加了學(xué)者塔特姆領(lǐng)導(dǎo)的青年科學(xué)組織——倫敦城哲學(xué)會。通過一些活動，他初步掌握了物理、化學(xué)、天文、地質(zhì)、氣象等方面的基礎(chǔ)知識。為以后的研究工作打下了良好基礎(chǔ)。法拉第的好學(xué)精神感動了一位書店的老主顧，在他的幫助下，法拉第有幸聆聽了著名的化學(xué)家漢弗萊?戴維的演講。他把演講內(nèi)容全部記錄下來并整理清楚，回去和朋友們認(rèn)真討論研究。他還把整理好的演講記錄送給戴維，并且附信，表明自己愿意獻身科學(xué)事業(yè)。結(jié)果他如愿以償，20歲做上了戴維的實驗助手。從此，法拉第開始了他的科學(xué)生涯。戴維雖然在科學(xué)上有許多了不起的貢獻，但他說，我對科學(xué)最大的貢獻是發(fā)現(xiàn)了法拉第。
??③1813年10月，他隨戴維到歐洲大陸國家考察，他的公開身份是仆人，但他不計較地位，也毫不自卑，并且把這次考察當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機會。他見到了許多著名的科學(xué)家，參加了各種學(xué)術(shù)交流活動，還學(xué)會了法語和意大利語。大大開闊了眼界，增長了見識。
??④1815年5月，法拉第回到皇家研究所，并且在戴維的指導(dǎo)下做獨立的研究工作并取得了幾項化學(xué)研究成果。1816 年法拉第發(fā)表了第一篇科學(xué)論文。從1818年起他和J?斯托達特合作研究合金鋼，首創(chuàng)了金相分析方法。1820 年他用取代反應(yīng)制得六氯乙烷和四氯乙烯。1821 年他任皇家學(xué)院實驗室總監(jiān)。1823 年他發(fā)現(xiàn)了氯氣和其他氣體的液化方法。1824年1 月他當(dāng)選為皇家學(xué)會會員。1825年2月他接替戴維任皇家研究所實驗室主任。同年發(fā)現(xiàn)苯。
??⑤1821年法拉第完成了第一項重大的電發(fā)明。在這兩年之前，奧斯特已發(fā)現(xiàn)如果電路中有電流通過，它附近的普通羅盤的磁針就會發(fā)生偏移。法拉第從中得到了啟發(fā)，認(rèn)為假如磁鐵固定，線圈就可能會運動。根據(jù)這種設(shè)想，他成功地發(fā)明了一種簡單的裝置。在裝置內(nèi)，只要有電流通過線路，線路就會繞著一塊磁鐵不停地轉(zhuǎn)動。事實上法拉第發(fā)明的是第一臺電動機，是第一臺使用電流讓物體運動的裝置。雖然裝置簡陋，但它卻是今天世界上使用的所有電動機的祖先。
（1）漢弗萊?戴維的身份是 AA
A.著名的化學(xué)家
B.當(dāng)?shù)爻雒蔫F匠
C.著名的天文學(xué)家
D.著名的物理學(xué)家
（2）下列說法與短文相符的一項是 DD
A.在書店的老主顧的資助下，法拉第參加了青年科學(xué)組織——倫敦城哲學(xué)會。
B.法拉第發(fā)明第一臺電動機是受J?斯托達特的科學(xué)研究成果的啟發(fā)。
C.法拉第和戴維合作研究合金鋼，首創(chuàng)了金相分析方法。
D.法拉第的思想與性格深受父親的影響。
（3）“法拉第工作努力，很受戴維器重?！狈旁诘?BB段開頭最恰當(dāng)。
A.②
B.③
C.④
D.⑤
（4）下列說法與第②段不相符的一項是 CC
A.法拉第參加了青年科學(xué)組織——倫敦城哲學(xué)會。
B.法拉第初步掌握了科學(xué)基礎(chǔ)知識，為以后的研究工作打下了良好基礎(chǔ)。
C.法拉第開始做獨立的研究工作并取得了幾項化學(xué)研究成果。
D.法拉第有幸聆聽漢弗萊?戴維的演講。
（5）法拉第發(fā)明電動機的過程是 BB
A.提出假設(shè)——得到啟發(fā)——實驗成功——發(fā)明裝置
B.得到啟發(fā)——提出假設(shè)——發(fā)明裝置——實驗成功
C.提出假設(shè)——發(fā)明裝置——實驗成功——得到啟發(fā)
D.發(fā)明裝置——實驗成功——提出假設(shè)——得到啟發(fā)
（6）“結(jié)果他如愿以償”，句中“愿”指 愿意獻身科學(xué)事業(yè)愿意獻身科學(xué)事業(yè)，“償”指 實現(xiàn)、滿足實現(xiàn)、滿足。
（7）“通過一些活動，他初步掌握了物理、化學(xué)、天文、地質(zhì)、氣象等方面的基礎(chǔ)知識，為以后的研究工作打下了良好基礎(chǔ)?！庇腥苏J(rèn)為“初步”一詞可以刪去，你怎么看？
不可以刪去。因為這句話是指法拉第學(xué)習(xí)了多方面的知識。句中的“初步”是指剛開始的階段，還沒有系統(tǒng)掌握。因此，不能去掉，假如刪去，就沒有這層意思了。不可以刪去。因為這句話是指法拉第學(xué)習(xí)了多方面的知識。句中的“初步”是指剛開始的階段，還沒有系統(tǒng)掌握。因此，不能去掉，假如刪去，就沒有這層意思了。
（8）你怎么評價法拉第？結(jié)合短文內(nèi)容說說。（至少寫兩個方面）
從法拉第勤奮好學(xué)參加了青年科學(xué)組織——倫敦城哲學(xué)會和從1813年10月到1821年法拉第完成第一項重大的電發(fā)明可看出，他是一個學(xué)習(xí)特別努力，特別愛好科學(xué)事業(yè)的人。從法拉第勤奮好學(xué)參加了青年科學(xué)組織——倫敦城哲學(xué)會和從1813年10月到1821年法拉第完成第一項重大的電發(fā)明可看出，他是一個學(xué)習(xí)特別努力，特別愛好科學(xué)事業(yè)的人。
【答案】A；D；B；C；B；愿意獻身科學(xué)事業(yè)；實現(xiàn)、滿足；不可以刪去。因為這句話是指法拉第學(xué)習(xí)了多方面的知識。句中的“初步”是指剛開始的階段，還沒有系統(tǒng)掌握。因此，不能去掉，假如刪去，就沒有這層意思了。；從法拉第勤奮好學(xué)參加了青年科學(xué)組織——倫敦城哲學(xué)會和從1813年10月到1821年法拉第完成第一項重大的電發(fā)明可看出，他是一個學(xué)習(xí)特別努力，特別愛好科學(xué)事業(yè)的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.1
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1．閱讀《手掌里的清涼》，完成問題。
樹陰下，有一大一小兩個孩子，大的約七歲，小的看來不到三歲。樹下有幾個用磚塊砌起的墩子，大的孩子以磚墩當(dāng)桌子趴在上面做作業(yè)，小的也拿了一截鉛筆在一張紙上胡亂畫著。他們是兄弟倆，大的孩子放了暑假，從農(nóng)村到這座城市打工的父母便把兄弟倆從家里接來，與他們團聚一些時日。
風(fēng)就是一個淘氣的孩子，特別愛惡作劇，越是酷熱，它越是要把自己藏起來。弟弟大約是受不了那酷熱，抓耳撓腮的，滿臉通紅，有汗水從腮上掉了下來。這時，哥哥好像變戲法一樣，從樹椏上拿出一把扇子。確切地說，那不是扇子，只是一小塊三夾板，拿繩子綁上了一根小木棍做柄。哥哥捏著那柄一個勁地給弟弟扇著。
[甲]熱熱的風(fēng)讓兄弟倆感覺不到一絲涼快。這時，哥哥兩眼直直地從街的缺口處望過去，他渴望有風(fēng)吹過來，可是沒有。
[乙]哥哥顯得非常失落。他下意識地四處瞅著，眼光突然就落到了一個地方，那多么像一塊側(cè)立起來的池子。也許他思緒的魚兒已游回到了家鄉(xiāng)，他家門前有一塊池塘，不管多熱的天，只要坐在池塘邊樹下的青石墩上，將雙腳伸到水里，就會有一股透心的涼從腳下一直涼到頭頂。
哥哥來到了那“側(cè)起的池子”前，他是認(rèn)識的，那是一塊玻璃。下面是墻磚，玻璃有些高，他踮了踮腳，仍然夠不著那玻璃。隨之，他“吭哧吭哧”地搬來幾塊磚頭，順著墻根碼起來，站在磚頭上，他這下能夠著了。他將雙手貼在玻璃上，感覺到了陣陣涼意。
這時，他突然想起什么，趕緊將弟弟抱了過來。他要抱著弟弟站到那碼好的磚頭上，可就是上不去。努力幾次后，他放棄了——因為他明白，憑著自己的力量，是不能抱著弟弟上到磚頭上去的。
他想了想，將弟弟抱回到樹陰下，把自己的雙手在玻璃上貼了一會兒，然后趕緊去握住弟弟的手。幾乎在兩個多小時里，哥哥就一直重復(fù)著這樣的動作。直到快中午了，在工地上做飯的母親來叫兄弟倆去吃飯，哥哥的這一動作才停止。媽媽問哥哥：“孩子，你為什么要這樣做呢？”哥哥說：“我不能讓弟弟熱著，再說弟弟要是熱得哭了起來，會影響爸爸媽媽工作的?！眿寢尩膬裳鄄唤t了，可哥哥似乎沒有看到媽媽的表情，只顧高興地說下去，“媽媽，我知道陰處的玻璃會是涼的，想不到城里的玻璃會這么涼。”
媽媽本想告訴兒子：這玻璃之所以會這樣涼，是因為玻璃后面的屋子里有大功率的空調(diào)?？蓩寢寷]有說，她相信能將一手清涼傳遞給弟弟、心中想的是讓爸爸媽媽安心工作的孩子，無論將來的日子過得如何，他都是人間最富有的。
（1）梳理全文內(nèi)容，在橫線上填寫詞語，將內(nèi)容補充完整。
（2）按要求品析語言。天氣酷熱 ? 哥哥行動 ? 哥握弟手 ① 清涼感受清涼 ② 清涼
①風(fēng)就是一個淘氣的孩子，特別愛惡作劇，越是酷熱，它越是要把自己藏起來。（運用了什么修辭手法？有什么好處？）
②他“吭哧吭哧”地搬來幾塊磚頭，順著墻根碼起來，站在磚頭上，他這下能夠著了。（從加點詞語中讀到了什么？）
（3）以下句子是從文中抽取出來的，如果將它還原，你認(rèn)為應(yīng)該放到[甲][乙]兩處的哪一處？
哥哥扇起的風(fēng)，將磚墩上的灰塵攪起，在樹葉縫隙篩落的陽光的照射下，就像一綹綹舞動的火。
（4）媽媽為什么相信“無論將來的日子過得如何，他都是人間最富有的”？請從哥哥的性格特點方面作答。發(fā)布：2025/2/27 5:0:2組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．前方遭遇塌方
肖復(fù)興 ①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開車的是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車。
②黃昏的時候，天突然下起了大雨，說來就來，一時間，雨幕和暮色一起加重，像蝙蝠的翅膀一樣壓來。走著走著，車子忽然停了下來，我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好長一串的車子。下車一打聽，才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了，路面一下子變窄了，而且非?；?。剛才，一輛運木材的大卡車連人帶車滾進了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒在湍急的旋渦中，連影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹卡住，人們正在搭救司機。大家都擔(dān)心起來，今晚還能不能到達九寨溝呀？
③終于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到剛才事故發(fā)生的地點時，兩個多小時已經(jīng)過去了。天徹底黑了下來，雨卻沒有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強過一輛車，又正好是一個拐彎，無形中增加了行車的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點，車子就有可能一下子滑進江中。
④司機停住車，打開車門，回過頭說：“大家都下車吧，先走過去，在前面等我?！?br /> ⑤滿車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走，只見司機坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著前面的雨水、山石和樹木，陰森森的，格外嚇人。
⑥車子開動前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，就一屁股坐了下來。
⑦司機回頭叫我：“快下車！太危險！”
⑧我沒下車，走到他的旁邊坐下來。他看了看我，沒再說話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。
⑨車子又啟動了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動著，腳不時地踩著剎車，車子緩慢地移動著，不是在走，簡直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動著，稍不留神，就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段時，司機把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無忌憚地怒吼著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來不及了，豁出去了吧！
⑩我不知道他是怎么過這個險關(guān)的，只覺得車子顛簸了一下，然后是一個轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長一段路。后來就聽見他一連串地按響了喇叭，又聽見路邊一連串的歡呼聲。
?我不知道以后我還敢不敢再冒這樣的險，當(dāng)時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那輛轎子車和司機，實在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當(dāng)時，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的，一個人的性格會在平?，嵥榈娜兆永镲@現(xiàn)出來，一個人的品格卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。
（1）仔細閱讀，梳理文中“我”的心情變化。
心情非常好→→害怕→→心都要蹦出嗓子眼兒了→歡呼
（2）第⑥段中……”處省略了“我”的心理描寫，請根據(jù)上下文補寫出來。
（3）第⑨段中畫橫線的句子使用了的修辭手法，生動形象地寫出了。
（4）文中的司機是怎樣一個人？請結(jié)合文中具體事例簡要分析。（寫出兩個方面即可）
（5）請將下面尚未完成的讀書卡片填寫完整。
讀書卡片
篇目：《前方遭遇塌方》
作者：肖復(fù)興
摘句：一個人的性格會在平?，嵥榈娜兆永镲@現(xiàn)出來，一個人的品格卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸現(xiàn)，那是一個人生命最鮮亮的底色。
啟示：發(fā)布：2025/2/27 5:0:2組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．閱讀選文，完成練習(xí)。
小巷里的面館 ①在我居住的小區(qū)旁邊有一條小巷，巷子走到底是家小面館，老板是個老頭兒。他最初給我的印象是一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時，透過那飄緲煙霧，從他渾濁卻深邃的眼中，我看到了人世滄桑。
②小面館沒有招牌。清晨，小巷里的人們尚未起身時，小店的門就開了。 那面香，便從小門中涌出，浸到附近人家的窗臺。人們似被香味喚醒，走進小店，坐于桌前，等待著自己一上午的能量。
③小面館人少時，便由老頭兒的兒子招呼著，人多時，就由老頭兒來協(xié)調(diào)。每天上班族和學(xué)生們急著離開時，總會聽見老頭兒向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應(yīng)多等一會兒。我自然屬于那趕時趕刻的上班族，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個謝，攜著眾人滿意的目光走出去，迎來忙碌的一天。
④每當(dāng)有人夸贊時，老頭兒可不會謙虛，總是熱情地招呼，自豪地炫耀自己的湯面。面條是自家手搟的，至于鹵子嘛，我聽這老爺子說，有時是他到鄉(xiāng)下河溝里釣來的野生魚。就連水，都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣道：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意？”老頭兒擺了擺手，帶著一臉憨憨的笑容說：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣，堅持幾十年呢？”
⑤老頭子的兒子也是廚師。所以，叫面時總要添上一句“老爺子下的面”或是“小伙子下的面”。至于我，偏愛老頭兒下的面，老頭兒的面筋道，他兒子的面偏軟，老頭兒的面味輕，他兒子的面味偏重。有客人說：“小伙子的面是酒，宜趁熱享用，而老師傅的面似茶，宜慢慢回味”。
⑥的確，兒子煮的面上會淋一勺蝦油，而老頭兒卻喜歡放上兩三根香菜，幾滴豬油。吃老頭兒下的面時，（ ?。┞劜坏较銡?，惟有輕咬面條時，那香氣才由面條的縫隙中“迸”出來。面條筋道爽滑，豬油鼓動魚湯，魚湯刺激你的味覺。老爺子身上的煙火氣，也許就留在面條里了。
⑦終有一日，小巷被拆，小面館也搬到另一條街面。臨走時，老頭兒讓兒子給所有人端上一碗面，面上分明是。老頭兒挑了幾根面，喝了一口湯，點點頭說：“有三分意思了。”
（1）第②段畫線句描寫了。
（2）第⑤段中，老頭子與他兒子所煮的面在口感上有不同的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在：老頭子煮的面，兒子煮的面。
（3）第⑥段括號里應(yīng)填入的詞語是（填序號）
A.竟然
B.雖然
C.果然
D.突然
（4）選擇適合的語句補充到第⑦段橫線上的內(nèi)容并說明理由。
A.淋上了蝦油
B.兩三根香菜
C.一條野生魚
D.一坨豬油
選擇的內(nèi)容是：（填序號）。這樣選擇的理由是。
（5）下列不屬于老頭子身上流露出的人生智慧的一項是（填序號）
A.老頭子幾十年來堅持做好自己的手藝。
B.老頭子講究食物的品質(zhì)，大方公開做面的秘訣。
C.老頭子以拱手道歉的方式來協(xié)調(diào)面館人多時的矛盾。
D.老頭子炫耀自己的湯面，希望大家能經(jīng)常光顧自己的小店。發(fā)布：2025/2/27 5:0:2組卷：7引用：1難度：0.8
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