實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
（1）寫出B裝置中用作反應(yīng)容器的儀器名稱：錐形瓶錐形瓶。
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)：
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，反應(yīng)所屬的基本類型為 分解反應(yīng)分解反應(yīng)。
②選用的發(fā)生裝置為 AA（選填字母序號(hào)），且必須要在試管口放 一團(tuán)棉花一團(tuán)棉花。
③主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟有：a.加熱；b.收集氣體；c.檢查裝置的氣密性；d.裝入高錳酸鉀；e.將試管固定在鐵架臺(tái)上；f.熄滅酒精燈；g.將導(dǎo)管移出水面。
正確的順序?yàn)?cdeabgfcdeabgf（用序號(hào)表示）。
（3）甲烷（CH4）是一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)物氣體，實(shí)驗(yàn)室常用A、E裝置加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體的混合物制取甲烷。由此可推斷CH4氣體具有 難溶于水難溶于水的物理性質(zhì)。
（4）研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。
加熱
加熱
| 實(shí)驗(yàn) | 30%雙氧水的質(zhì)量（g） | 加入的水的體積（mL） | 二氧化錳質(zhì)量（g） | 收集時(shí)間（s） |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | ？ | 67 |
?①取用二氧化錳的儀器是
藥匙
藥匙
（填寫名稱）。②實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為
5
5
g。③相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明
雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快
雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快
。【答案】錐形瓶；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；A；一團(tuán)棉花；cdeabgf；難溶于水；藥匙；5；雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快
加熱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/8 17:0:8組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
-
1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~