人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。以下同學(xué)的行為不屬于親社會(huì)行為的是（ ?。?br />①十一假期，小樂(lè)參加志愿者行動(dòng)，到景區(qū)幫助工作人員維護(hù)秩序
②小玉拒絕與他人交往，總是獨(dú)自在家
③小明整天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，與三兩個(gè)同學(xué)網(wǎng)約在線聯(lián)機(jī)游戲
④小慧和同學(xué)積極參加“我為國(guó)旗添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，參加義務(wù)勞動(dòng)
【考點(diǎn)】親近社會(huì)．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/6 21:0:1組卷：12引用：3難度：0.5
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1．在生活中，我們要養(yǎng)成謙讓、分享、幫助他人等親社會(huì)行為。這有利于青少年（ ）
①追求時(shí)尚
②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
③塑造健康的人格
④形成正確的價(jià)值觀念發(fā)布：2024/12/19 8:0:11組卷：99引用：33難度：0.7 -
2．周末，初中生小剛與同學(xué)約好到公園參加護(hù)綠活動(dòng)，途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道井蓋不見(jiàn)了。為防止誤傷行人，小剛守在井口邊并打電話向路政部門(mén)反映情況直到維修人員趕到才離開(kāi)，結(jié)果耽誤了約定的活動(dòng)時(shí)間。對(duì)小剛這一做法的評(píng)價(jià)正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 17:0:2組卷：9引用：7難度：0.8 -
3．大學(xué)生小鄭經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》，了解國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀；還會(huì)利用假期，參與公益支教活動(dòng)。她的這些親社會(huì)行為有利于（ ?。?br />①形成正確的價(jià)值觀念
②獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可
③增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)
④促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展發(fā)布：2024/12/18 9:0:1組卷：18引用：2難度：0.7
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