六年的時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。相聚猶在昨天，分別即在眼前，數(shù)不清的歡樂和惆悵灑在校園。在畢業(yè)之際，六年級(jí)（1）班的同學(xué)舉辦了以“我們畢業(yè)了”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成下面的任務(wù)。
（1）同學(xué)們打算在班會(huì)上表演畢業(yè)節(jié)目，請(qǐng)你參考示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)節(jié)目形式。
示例：全體同學(xué)合唱畢業(yè)歌
（2）下面是班會(huì)主持人擬寫的活動(dòng)結(jié)束語，請(qǐng)你參照畫橫線的部分仿寫句子，使之構(gòu)成一個(gè)完整的排比句。
畢業(yè)了，向同學(xué)揮一揮手，銘記濃濃友情，去結(jié)識(shí)新的同窗好友；畢業(yè)了，向老師揮一揮手，謹(jǐn)記諄諄教誨謹(jǐn)記諄諄教誨，去學(xué)習(xí)新的知識(shí)道理去學(xué)習(xí)新的知識(shí)道理；畢業(yè)了，向自己揮一揮手，鐫刻悠悠時(shí)光，去迎接新的人生旅途。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．
【答案】謹(jǐn)記諄諄教誨；去學(xué)習(xí)新的知識(shí)道理
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 0:0:2組卷：2引用：1難度：0.7
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1．你們班準(zhǔn)備在暑假前一天，舉行“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”，請(qǐng)根據(jù)要求完成練習(xí)。
（1）假如你是聯(lián)歡會(huì)的策劃人，請(qǐng)為“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”設(shè)計(jì)一個(gè)主題：。
（2）聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)上互贈(zèng)臨別感言，要求至少引用一句詩(shī)句或名言，寫一段話來作為你對(duì)同學(xué)的畢業(yè)留言。請(qǐng)注意書寫格式。。發(fā)布：2025/2/27 3:30:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．下面關(guān)于理解小說中的人物形象的方法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/27 3:30:1組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．（1）請(qǐng)你照樣子，再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)，把活動(dòng)名稱寫下來。
例：訴說成長(zhǎng)之路
（2）在訴說成長(zhǎng)之路的活動(dòng)中，大家分享了小學(xué)生活中的難忘記憶。你最難忘的人和事是什么呢？分享給大家吧！發(fā)布：2025/2/27 3:30:1組卷：2引用：1難度：0.8
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