某班計(jì)劃以“多民族大一統(tǒng)國家的鞏固與發(fā)展”為主題出一期歷史板報(bào)。以下是該班同學(xué)收集的資料。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
【制度篇】
材料一：今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、督察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏（指不相上下，相互制約），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)，以后子孫做皇帝時(shí)，并不許立丞相。
--朱元璋（皇明祖訓(xùn)》【對(duì)外交往篇】
材料二：我們是東海捧出來的明珠一串，琉球是我群弟，我就是臺(tái)灣，胸中還氤氳著鄭氏的英魂，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了。賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來，母親！
--聞一多《七子之歌》【盛世篇】
材料三：清初幾代皇帝認(rèn)真吸取明朝滅亡的教訓(xùn)，勤于政事，執(zhí)行輕徭薄賦、與民休息的政策。百余年間，人口增長，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定。
--中華書局版《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)【文學(xué)篇】
材料四：這是一部具有世界影響力的人情小說作品，舉世公認(rèn)的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會(huì)的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者。通過家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世危機(jī)。
--摘自百度百科
（1）概括材料一中明太祖的措施。說說這項(xiàng)措施有什么影響？
（2）17世紀(jì)時(shí)，我國臺(tái)灣被哪個(gè)國家所侵占？材料二中“鄭氏”指的是誰？他最主要的歷史貢獻(xiàn)是什么？
（3）材料三所描繪的盛世被稱為什么？經(jīng)過這三代皇帝的經(jīng)營，清朝疆域非常遼闊，其中最南到達(dá)什么地方？
（4）材料四介紹的是清代哪一部小說？作者是誰？