假設你是晨光中學高二（1）班的班長李華，得知美國學生Chris作為交換生，即將到你班學習。請你給他寫封郵件，內容包括：1.表示歡迎；2.介紹本地生活相關信息（如天氣、飲食等）以及本班情況；3.表達你的期望。
注意：詞數(shù)在100左右，提示詞不計入總詞數(shù)。
Dear Chris，
I'm Li Hua，monitor of Class One，Senior Two._____________________
Yours，
Li Hua
【考點】提綱作文．
【答案】Dear Chris，
I'm Li Hua，monitor of Class One，Senior Two .Welcome to join our class.I'm writing to introduce the local life and our class.
Our class is a wonderful group.Not only does every student enjoy studying，but also they are ready to help each other.So I'm sure you can get along well with them and quickly make friends with them.In addition，the climate here is changeable，cool in autumn and cold in winter，so don't forget to bring different kinds of clothes with jye.ai.You can eat in our canteen，which provides clean and delicious food within the fixed time.In your spare time，you can also go to taste some kinds of delicious traditional Chinese local foods outside school.Although we Chinese use chopsticks，nearly every canteen and restaurant offer forks and knives.
So you must have a wonderful life here.Looking forward to your coming!
Yours，
Li Hua
I'm Li Hua，monitor of Class One，Senior Two .Welcome to join our class.I'm writing to introduce the local life and our class.
Our class is a wonderful group.Not only does every student enjoy studying，but also they are ready to help each other.So I'm sure you can get along well with them and quickly make friends with them.In addition，the climate here is changeable，cool in autumn and cold in winter，so don't forget to bring different kinds of clothes with jye.ai.You can eat in our canteen，which provides clean and delicious food within the fixed time.In your spare time，you can also go to taste some kinds of delicious traditional Chinese local foods outside school.Although we Chinese use chopsticks，nearly every canteen and restaurant offer forks and knives.
So you must have a wonderful life here.Looking forward to your coming!
Yours，
Li Hua
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
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1．假定你是校英語報記者李華，你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文，報道此次活動。內容包括：
1.時間、地點：
2.活動過程和意義；
3.學生的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 17:0:1組卷：4引用：5難度：0.4 -
2．假設你是李華，是英美文學愛好者。最近，你在學習英語詩歌時，遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內容包括：
1．發(fā)出求助；
2．陳述你的問題；
3．希望他提供幫助。
注意：1.詞數(shù)80左右，開頭和結尾已寫好，不計入總詞數(shù)；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr.Jones，
_________.
Looking forward to your early reply.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．假定你是李華，你和你的同學們都即將面臨高中畢業(yè)，大學擇校的重要時刻．你的美國好友Laura想知道影響你們擇校的因素，因此請你做了一份調查．
請你回復郵件，告訴他一部分同學看重大學的知名度，另一部分同學更看重所選大學是否有喜歡的專業(yè)．請簡述兩種觀點及其原因，并詢問Laura血的看法．注意：
1、詞數(shù)120左右；
2、可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
Dear Laura，
_________發(fā)布：2025/1/30 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.4