金魚(yú)又稱(chēng)“金鯽魚(yú)”，它先由銀灰色的野生鯽魚(yú)變?yōu)榧t黃色的金鯽魚(yú)，然后再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的家養(yǎng)，由紅黃色金鯽魚(yú)逐漸演變成各個(gè)不同品種的金魚(yú)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）野生鯽魚(yú)的背部色較深，腹部顏色較淺，不易被天敵發(fā)現(xiàn)。這體現(xiàn)了生物適應(yīng)適應(yīng)環(huán)境的生物學(xué)觀點(diǎn)。
（2）明明在學(xué)習(xí)“血管”這節(jié)課時(shí)，把家里養(yǎng)的金魚(yú)帶到了學(xué)校，與生物興趣小組的同學(xué)一起觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況。以下是他們操作的過(guò)程：選擇一條尾鰭顏色 淺淺（填“深”或“淺”）的金魚(yú)，將小金魚(yú)放在培養(yǎng)皿內(nèi)，用紗布包裹，保持魚(yú)體濕潤(rùn)。圖中所示做法正確的是 AA。
（3）明明的家里喂養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，并且在魚(yú)缸里還放了一些金魚(yú)藻（一種水生被子植物），不但可以提高觀賞價(jià)值，還可以給金魚(yú)提供了 氧氣氧氣和食物來(lái)源。從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，金魚(yú)有而金魚(yú)藻沒(méi)有的是 系統(tǒng)系統(tǒng)。
【考點(diǎn)】觀察蛙蹼或小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象；生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】適應(yīng)；淺；A；氧氣；系統(tǒng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.5
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1．在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/19 10:0:1組卷：67引用：1難度：0.5 -
2．圖一是人體血液分層示意圖，圖二是顯微鏡下人血永久涂片示意圖。請(qǐng)回答：
（1）圖一中出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，是因?yàn)檠褐屑尤?，否則的話(huà)血液就會(huì)凝固，那是因?yàn)檠褐杏?（填名稱(chēng)）。
（2）圖中①的名稱(chēng)是；血液具有、防御和保護(hù)的功能。如果某人體檢報(bào)告單上（寫(xiě)編號(hào)）的數(shù)量高于正常值，可能身體內(nèi)某部位有炎癥。
（3）觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，看到的毛細(xì)血管中圖中（寫(xiě)編號(hào)）是呈單行移動(dòng)的。
（4）人體臍帶和骨髓中含有造血干細(xì)胞，它能分化出圖中（寫(xiě)編號(hào)）。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．某生物小組的同學(xué)做了“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，圖1是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：
（1）圖1中，用（填“干燥”或“浸濕”）的棉花將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，露出口和尾部，這樣做的目的是。
（2）圖2中，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是：只允許。根據(jù)觀察，可以判斷②是血管，③是血管。發(fā)布：2024/10/19 9:0:1組卷：12引用：2難度：0.5
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