如圖圖一是常見的植物、動物圖片,如圖二為一些微生物的模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級。 種種是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動物劃分為兩類,其中蝗蟲、蚯蚓為一類,家兔、鯽魚、青蛙、海龜為一類,你認(rèn)為這樣劃分的分類標(biāo)準(zhǔn)是 有無脊柱有無脊柱。
(2)古代詩句中含有豐富的生物學(xué)知識,詩句“暮色蒼??磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”中所描述的植物與圖一中向日葵相比,最大的不同是向日葵種子外有 果皮果皮包被。圖一中與向日葵屬于同一類群的植物是 玉米玉米。
(3)氣體進出蝗蟲身體的門戶是 氣門氣門,鯽魚的呼吸器官是 鰓鰓。
(4)圖中能夠真正擺脫對水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動物有 家兔、海龜家兔、海龜。
(5)進入冬季,大葉性肺炎患者明顯增多,大葉性肺炎是肺炎鏈球菌感染引起的肺部急性炎癥。肺炎鏈球菌與圖二中C、D相比較,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有 成形的細(xì)胞核成形的細(xì)胞核。
(6)洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量嗎?為了探究這個問題,生物興趣小組的兩位同學(xué)設(shè)計了驗證實驗(如圖三),你認(rèn)為 乙乙同學(xué)的設(shè)計合理,理由是 乙組設(shè)置了對照實驗且變量唯一乙組設(shè)置了對照實驗且變量唯一。
【答案】種;有無脊柱;果皮;玉米;氣門;鰓;家兔、海龜;成形的細(xì)胞核;乙;乙組設(shè)置了對照實驗且變量唯一
【解答】
【點評】
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