新中國(guó)成立以來特別是進(jìn)入新時(shí)代以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在平凡崗位創(chuàng)造了不平凡業(yè)績(jī),用智慧和汗水譜寫了“中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美”的精彩篇章,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代是奮斗出來的”。由此可見( ?。?br />①勞動(dòng)是財(cái)富創(chuàng)造的源泉
②勞動(dòng)是獲得收入的唯一途徑
③勞動(dòng)是生產(chǎn)關(guān)系的核心
④要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)
【考點(diǎn)】勞動(dòng)和勞動(dòng)者.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:7難度:0.6
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1.包餃子、烤雞翅,學(xué)習(xí)烹飪爭(zhēng)當(dāng)小廚師;下田地種植農(nóng)作物,體驗(yàn)春種夏耘,秋收冬藏……新學(xué)期,勞動(dòng)課走進(jìn)中小學(xué)生課堂。依托勞動(dòng)課的形式開展勞動(dòng)教育,將一些日常生活中必需的技能帶到課堂,打通書本與現(xiàn)實(shí)生活的界限,讓學(xué)生會(huì)生活、愛生活。該校重視勞動(dòng)教育是基于( ?。?br />①培育勞動(dòng)精神是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的根本途徑
②勞動(dòng)方式是人類社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ)
③堅(jiān)持勞動(dòng)是創(chuàng)造未來美好生活的重要手段
④勞動(dòng)教育能樹立勞動(dòng)意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)能力發(fā)布:2024/12/18 7:30:8組卷:16引用:2難度:0.6 -
2.2019年9月23日(中國(guó)農(nóng)歷秋分時(shí)節(jié)),第二個(gè)中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)如約而至。慶祝豐收就是要致敬農(nóng)民,感恩農(nóng)民的勞動(dòng)奉獻(xiàn),營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的新時(shí)代風(fēng)尚。這是因?yàn)閯趧?dòng)是( ?。?br />①生產(chǎn)關(guān)系的核心
②物質(zhì)財(cái)富的源泉
③價(jià)值的唯一源泉
④經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)發(fā)布:2024/12/15 8:0:32組卷:10引用:8難度:0.6 -
3.2022年5月,教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。從今年9月起,勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程,課程內(nèi)容包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)等十個(gè)任務(wù)群。開設(shè)勞動(dòng)課程意在強(qiáng)調(diào)( ?。?br />①勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活、促進(jìn)人的全面發(fā)展的手段
②培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,實(shí)現(xiàn)以勞樹德、以勞增智
③親身勞動(dòng)所獲得的直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更有意義
④勞動(dòng)教育是推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展的根本動(dòng)力和源泉發(fā)布:2024/12/15 16:0:1組卷:7引用:5難度:0.6
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