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菁優(yōu)網(wǎng)小貝同學(xué)在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
,小貝同學(xué)對(duì)制氣后剩余的混合物進(jìn)行過(guò)濾,得到無(wú)色透明的濾液,他向?yàn)V液中滴入適量的
肥皂水
肥皂水
,產(chǎn)生大量的白色垢狀物,這是因?yàn)槿芤褐泻?!--BA-->
CaCl2
CaCl2
(填化學(xué)式)的原因.
(2)若用如圖的多功能瓶收集二氧化碳,應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端通入氣體.
(3)將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)不斷地通入石灰水中,石灰水先變渾濁又逐漸變清,變渾濁時(shí)發(fā)生的文字表達(dá)式為
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
.又變澄清的原因是什么呢?
【進(jìn)行猜想】
猜想一:難溶于水的碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng),生成了易于溶于水的物質(zhì).
猜想二:難溶于水的碳酸鈣與
、二氧化碳共同反應(yīng),生成了易于溶于水的物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】小貝同學(xué)取少量碳酸鈣加入干燥的試管中,然后向試管內(nèi)通入足量的二氧化碳:一段時(shí)間后,向試管內(nèi)加入足量的水,振蕩后仍然渾濁.接著,向試管中繼續(xù)通入二氧化碳,很快變得澄清了,因此小貝得出猜想
正確.
【查閱資料】足量二氧化碳通入石灰水最后只生成一種易溶于水的物質(zhì)碳酸氫鈣.寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:
碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣
碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣

【拓展延伸】上述反應(yīng)在自然界廣泛存在,如溶洞的形成,下列成語(yǔ)中,下列成語(yǔ)中,包含這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是
D
D
(填寫(xiě)序號(hào))
A.水漲船高   B.杯水車(chē)薪   C.滴水成冰  D.水滴石穿.

【答案】碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;肥皂水;CaCl2;a;氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水;水;二;碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:45引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)a儀器名稱(chēng)
     
    。收集氧氣可以選用C,原因是
     
    。用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選用
     
    ,收集用
     
    ,CO2的驗(yàn)滿(mǎn)方法為
     

    發(fā)布:2024/12/8 10:30:2組卷:49引用:4難度:0.5
  • 2.用圖-1所示裝置制取干燥的CO2,并對(duì)CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)①裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是
     

    ②裝置C中試劑X應(yīng)該選用
     
    (填字母)。
    a.稀H2SO4
    b.濃H2SO4
    c.KOH溶液
    (3)收集CO2并驗(yàn)滿(mǎn)。將集滿(mǎn)CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接,緩慢的將NaOH溶液注入到錐形瓶中,采集信息形成圖像。見(jiàn)圖-2。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①檢驗(yàn)裝置D中CO2已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是
     

    ②隨著反應(yīng)的進(jìn)行,錐形瓶中壓強(qiáng)降低的原因是
     

    ③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40kPa說(shuō)明
     
    。
    (4)取2mL飽和澄清石灰水于試管中,用4mL蒸餾水稀釋?zhuān)蚱渲芯徛ㄈ胱懔緾O2。測(cè)定反應(yīng)體系的電導(dǎo)率變化如圖-3所示。(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)
    【查閱資料】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料一:溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng),溶液的電導(dǎo)率越大。
    材料二:?jiǎn)挝惑w積溶液中某離子的個(gè)數(shù)越多,則該離子的濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。相同濃度的不同離子導(dǎo)電能力不同。
    材料三:Ca( OH)2溶于水能完全解離出Ca2+和OH-。
    CaCO3遇到溶有CO2的水時(shí),能反應(yīng)生成易溶于水的Ca( HCO32,Ca( HCO32在水中能完全解離出Ca2+
    HCO
    -
    3
    。
    ①石灰水中通入CO2氣體,溶液的電導(dǎo)率先逐漸降低的主要原因是
     
    。
    ②反應(yīng)最終電導(dǎo)率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是
     
    、
     

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:783引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制取二氧化碳;已知常溫下CO2灘溶于飽和NaHCO3溶液。
    (1)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
    (2)B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是什么?
    (3)利用排飽和NaHCO3溶液法可以收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)將C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:7引用:2難度:0.6
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