為了探究甲狀腺素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某生活興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B。
②在A缸和B缸中分別加入2000mL河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪。
③A缸隔天加甲狀腺素5mg,持續(xù)5次，B缸不加甲狀腺素，其他培養(yǎng)條件相同。
④每?jī)商鞊Q1000mL河水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
| 實(shí)驗(yàn)要素 | 后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天） | 前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天） | 尾脫落的平均時(shí)間（天） | 尾脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)（cm） |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 37 | 1.3 |
（1）該興趣小組進(jìn)行本探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以提出的問(wèn)題是
甲狀腺素對(duì)蝌蚪發(fā)育有影響嗎（甲狀腺素對(duì)蝌蚪發(fā)育有促進(jìn)作用嗎）
甲狀腺素對(duì)蝌蚪發(fā)育有影響嗎（甲狀腺素對(duì)蝌蚪發(fā)育有促進(jìn)作用嗎）
？（2）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致，這是遵循
單一變量
單一變量
原則；其中A缸作為 實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
組，B缸作為 對(duì)照
對(duì)照
組；本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 有無(wú)甲狀腺素
有無(wú)甲狀腺素
。（3）甲狀腺素是由
甲狀腺
甲狀腺
分泌的。【答案】甲狀腺素對(duì)蝌蚪發(fā)育有影響嗎（甲狀腺素對(duì)蝌蚪發(fā)育有促進(jìn)作用嗎）；單一變量；實(shí)驗(yàn)；對(duì)照；有無(wú)甲狀腺素；甲狀腺
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/3 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
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1．第17屆亞運(yùn)會(huì)于2014年9月18日至10月4日在韓國(guó)仁川進(jìn)行，在亞運(yùn)期間，運(yùn)動(dòng)員必須進(jìn)行尿檢和血檢，檢測(cè)分析技術(shù)水平將比上屆有所提高．你一定知道下列哪項(xiàng)物質(zhì)最有可能是興奮劑的成分（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．甲狀腺是人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺。為了研究甲狀腺的作用，科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)缸中的蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實(shí)驗(yàn)二：在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成成蛙，但成蛙只有蒼蠅大小。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）甲狀腺激素是由分泌的，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以推測(cè)出：甲狀腺激素具有作用。
（2）在我國(guó)一些山區(qū)，有時(shí)能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱(chēng)大脖子病，如圖）的人。若對(duì)該地區(qū)的土壤、飲水、食物成分進(jìn)行分析，與沿海地區(qū)相比，明顯偏少的物質(zhì)是，從而導(dǎo)致發(fā)病率比較高。如何預(yù)防這類(lèi)疾病，請(qǐng)你提出一條合理化建議：。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：50引用：4難度：0.5 -
3．下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：3難度：0.4
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