材料一：有軍功者，各以率受上爵。僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身（免除徭役）……而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣……
——《史記?商君列傳》材料二：“商君治秦，法令至行，公平無私……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼?！?br />（1）結合所學知識分析材料一中提到的商鞅變法的內(nèi)容有哪些？（不得摘抄原文）
（2）根據(jù)材料二及所學知識分析商鞅變法的作用？
（3）綜合上述材料談談商鞅變法給你的啟示。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/14 4:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
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1．《商君書?賞刑》載，秦國“富貴之門必出于兵”，以至于秦國人聽到戰(zhàn)爭“相賀也，起居、飲食所歌謠者，戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 9:30:1組卷：94引用：10難度：0.8 -
2．該表格所述內(nèi)容反映的學習主題應是（ ?。?br />
觀點 變實 政局動蕩不安 諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷 農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣 變法卓有成效 商鞅變法推行獎勵耕戰(zhàn)等措施 發(fā)布：2024/12/12 18:0:2組卷：32引用：6難度：0.8 -
3．《容齋隨筆》曾談到，與山東六國用人專用宗族不同，秦國任用的商鞅為衛(wèi)國人，張儀、范雎是魏國人，呂不韋是韓國人、李斯是楚國人。以上材料反映出秦國（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 1:0:1組卷：41引用：8難度：0.8
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