為了增強(qiáng)同學(xué)們的法治觀(guān)念，并培養(yǎng)同學(xué)們依法律己、依法維權(quán)的意識(shí)，某中學(xué)開(kāi)展了以“與法同行”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你也參與其中。
活動(dòng)一  普法于心
學(xué)校邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)段法官到學(xué)校和同學(xué)們座談。
（1）座談前，小智接待了段法官，接待時(shí)他在禮貌禮儀方面應(yīng)注意些什么？（兩方面即可）
座談時(shí)，段法官和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)交流，請(qǐng)你參與其中回答：
（2）小芳：凡是違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任嗎？為什么？承擔(dān)什么責(zé)任呢？
活動(dòng)二  用法于行
到了法院，段法官給同學(xué)們講解了法庭，還讓同學(xué)們模擬審理了如下案件：15歲中學(xué)生陳某為了搞到錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)作案多起，還把人打成重傷。小李作為審判長(zhǎng)，對(duì)案件作出如下判決：陳某和另外兩個(gè)“朋友”觸犯了民法，應(yīng)當(dāng)受到罰款、有期徒刑等行政處罰：陳某屬于未成年人，可以不用承擔(dān)刑事責(zé)任。
（3）同學(xué)說(shuō)小李的判決書(shū)有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并改正。（兩方面即可）
活動(dòng)三  悟法于情
其實(shí)陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母和老師，后來(lái)便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留，最終走上了犯罪的道路。
（4）陳某一步步走上犯罪的道路，我們從中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)？（三方面即可）