某中學(xué)模擬政協(xié)社團(tuán)圍繞“北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承”展開(kāi)調(diào)研，撰寫提案。
【調(diào)研報(bào)告】以下內(nèi)容節(jié)選自同學(xué)們的調(diào)研報(bào)告：
◇2019年1月，北京市第十五屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)《北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》，內(nèi)容涉及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與分類保護(hù)、傳播與發(fā)展、法律責(zé)任等方面。
◇2022年北京冬奧會(huì)期間，傳承300余年的北京非遺傳統(tǒng)工藝絨花“飛”上了冬奧會(huì)的頒獎(jiǎng)禮服；主媒體中心展示的“燕京八絕”等非遺作品，吸引了各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和記者的目光。
◇京韻大鼓傳承人嘗試古曲新唱，借鑒話劇元素，將擊鼓表演與演唱完美結(jié)合；剪紙傳承人突破傳統(tǒng)題材，引入和諧家庭、光盤行動(dòng)等新內(nèi)容，展現(xiàn)新家風(fēng)、新風(fēng)尚。
◇國(guó)家級(jí)非遺傳承人70歲以上占比超70%，一些非遺技藝后繼乏人；部分非遺技藝和產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)難度較大，非遺產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)被侵犯現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
【撰寫提案】提案組同學(xué)們準(zhǔn)備撰寫提案。
| 關(guān)于加強(qiáng)北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的提案 ●提案者：XX中學(xué)模擬政協(xié)社團(tuán)提案組 ●案由（提出理由）： 堅(jiān)持保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)原真性，如實(shí)反映文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵是每個(gè)傳承者義不容辭的責(zé)任，保護(hù)文化遺產(chǎn)的原真性則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。 堅(jiān)持保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)原真性，如實(shí)反映文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵是每個(gè)傳承者義不容辭的責(zé)任，保護(hù)文化遺產(chǎn)的原真性則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。 北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)種類豐富多樣，加強(qiáng)非遺保護(hù)傳承的意義重大： 傳承與創(chuàng)新相結(jié)合。任何事物要走向強(qiáng)大必須有創(chuàng)新的能力，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)同樣不能只停留在傳承的層面上，要注重形式的創(chuàng)新，使其在保存原本文化的基礎(chǔ)上符合現(xiàn)代人的價(jià)值觀念和審美標(biāo)準(zhǔn)。 傳承與創(chuàng)新相結(jié)合。任何事物要走向強(qiáng)大必須有創(chuàng)新的能力，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)同樣不能只停留在傳承的層面上，要注重形式的創(chuàng)新，使其在保存原本文化的基礎(chǔ)上符合現(xiàn)代人的價(jià)值觀念和審美標(biāo)準(zhǔn)。 ●方案（具體建議）：結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題，我們建議采取以下措施進(jìn)一步加強(qiáng)非遺保護(hù)和傳承： 政府方面全方位積極扶持，做好監(jiān)督工作；對(duì)于毀壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)行為給與懲罰嚴(yán)厲的懲罰措施是保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的后盾，只有建立起完整保護(hù)制度，文化遺產(chǎn)才不會(huì)被隨意破壞；培養(yǎng)傳承人員，政府可以從教育入手，在全國(guó)建立起專門的民俗技藝學(xué)校，培養(yǎng)人才；推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)課堂，使更多學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 政府方面全方位積極扶持，做好監(jiān)督工作；對(duì)于毀壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)行為給與懲罰嚴(yán)厲的懲罰措施是保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的后盾，只有建立起完整保護(hù)制度，文化遺產(chǎn)才不會(huì)被隨意破壞；培養(yǎng)傳承人員，政府可以從教育入手，在全國(guó)建立起專門的民俗技藝學(xué)校，培養(yǎng)人才；推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)課堂，使更多學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 |
（1）案由部分，說(shuō)明保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。
（2）方案部分，提出保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理建議。
【考點(diǎn)】北京冬奧會(huì)；弘揚(yáng)中華文化．
【答案】堅(jiān)持保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)原真性，如實(shí)反映文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵是每個(gè)傳承者義不容辭的責(zé)任，保護(hù)文化遺產(chǎn)的原真性則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。；傳承與創(chuàng)新相結(jié)合。任何事物要走向強(qiáng)大必須有創(chuàng)新的能力，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)同樣不能只停留在傳承的層面上，要注重形式的創(chuàng)新，使其在保存原本文化的基礎(chǔ)上符合現(xiàn)代人的價(jià)值觀念和審美標(biāo)準(zhǔn)。；政府方面全方位積極扶持，做好監(jiān)督工作；對(duì)于毀壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)行為給與懲罰嚴(yán)厲的懲罰措施是保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的后盾，只有建立起完整保護(hù)制度，文化遺產(chǎn)才不會(huì)被隨意破壞；培養(yǎng)傳承人員，政府可以從教育入手，在全國(guó)建立起專門的民俗技藝學(xué)校，培養(yǎng)人才；推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)課堂，使更多學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：21引用：2難度：0.5
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1．以下是九年級(jí)（1）班同學(xué)在道德與法治課上研討的部分時(shí)政內(nèi)容，請(qǐng)你參與其中并回答問(wèn)題。
【中國(guó)名片】一路披荊斬棘，一路凱歌前行。中國(guó)人民從一窮二白到穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體；從鐵釘煤油都不能自給到世界第一制造業(yè)大國(guó)；從小康之家、總體小康到全面建成小康社會(huì)；墨子、嫦娥、北斗、蛟龍、中國(guó)高鐵、中國(guó)航天、中國(guó)疫苗……一項(xiàng)項(xiàng)不凡成就，激勵(lì)我們不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣源自哪里？
【人民至上】中國(guó)共產(chǎn)黨以“小我”的奉獻(xiàn)成就人民幸福的“大我”。從“覺(jué)醒年代、抗美援朝到改革開(kāi)放、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，從李大釗、焦裕祿到黃大發(fā)、黃文秀，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持人民至上，以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，與中國(guó)人民站在一起、想在一起、干在一起，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的崇高情懷。
（2）結(jié)合材料，闡釋共產(chǎn)黨人如何以實(shí)際行動(dòng)詮釋“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的崇高情懷。
【文化自信】北京冬奧會(huì)打上了鮮明的中國(guó)印記。從黃河之水天上來(lái)到迎客松綻放鳥(niǎo)巢，從微開(kāi)“中國(guó)門”“中國(guó)窗”到主火炬“微火”成為奧運(yùn)史上的經(jīng)典瞬間…這里，既有中國(guó)文化的恢宏之象，也有中國(guó)文字的巧妙之思，還有中國(guó)藝術(shù)的靈動(dòng)之美，既讓中國(guó)傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代表達(dá)，更向全世界展現(xiàn)了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。
（3）北京冬奧會(huì)上的中國(guó)印記展現(xiàn)了哪些獨(dú)特的中國(guó)文化？發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：10引用：2難度：0.1 -
2．在2022年北京冬奧會(huì)上，一共有19000多名賽會(huì)志愿者，20余萬(wàn)人次的城市志愿者。他們?cè)谝咔楸尘跋路?wù)于冬奧會(huì)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的各個(gè)角落和崗位。引導(dǎo)觀眾、維持秩序、悉心接待……他們?cè)诓煌膷徫槐M職盡責(zé)、熱情服務(wù)，用笑意和善意溫暖世界。對(duì)此，以下評(píng)論不正確的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：11引用：3難度：0.7 -
3．【集體的力量】
渴望勝利、追逐冠軍，是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。2月7日晚，在北京冬奧會(huì)短道速滑男子1000米決賽中，中國(guó)選手任子威、李文龍獲得該項(xiàng)目金銀牌。作為中國(guó)短道速滑隊(duì)的領(lǐng)軍人物，武大靖在體力不支的情況下幫任子威卡住位置，并碰了碰任子威的手，示意他先走。他最終僅獲得了第4名。
作為嘉賓的短道速滑名宿王濛解說(shuō)短道速滑項(xiàng)目時(shí)說(shuō)：“這是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)配合的項(xiàng)目，個(gè)人的集體項(xiàng)目?！?br />（1）從中國(guó)男子速滑隊(duì)獲勝的經(jīng)歷中，你感悟到集體怎樣的力量？
（2）有的集體，一團(tuán)散沙，有的集體，眾志成城。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，集體要發(fā)揮出巨大的力量，需要具備哪些因素？
（3）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：3引用：2難度：0.4
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