一位英雄就是一個標桿，一群英雄就是一片高原。2021年11月9日，“英雄的人民，人民的英雄——全國抗擊新冠肺炎疫情先進事跡報告會”在中央電視臺播出。某校八年級6班以“學習英雄，爭做英雄”為主題上了一節(jié)專題思政課，并提供了以下材料。閱讀材料，完成下列要求。

榮譽稱號	姓名	先進事跡簡介
共和國勛章	鐘南山	不管是面對非典還是新冠，他都義無反顧、逆行出征，始終在黨和人民最需要的地方?jīng)_鋒陷陣。已經(jīng)84歲高齡的他本可以休息，但他仍覺重擔在肩，必須主動擔當。
人民英雄	張定宇	在“疫情的風暴之眼”，他拖著“漸凍”之軀，踩著高低不平的腳步，與病毒鏖戰(zhàn)、與死神較量、與時間賽跑，帶領(lǐng)醫(yī)院干部職工救治2800余名患者，以實際行動詮釋了“人民至上、生命至上”的理念。
人民英雄	陳薇	臨危受命，率隊進駐“抗疫一線”。她率領(lǐng)團隊爭分奪秒研制疫苗，面對危險絕不退縮，很快實現(xiàn)了新型冠狀病毒的快速檢測。她的理由再簡單不過：“穿上這身軍裝，一切都是我應(yīng)該做的?！?/td>
人民英雄	張伯禮	面對嚴峻的疫情防控形勢，率團來到武漢新冠肺炎患者身邊。在沒有針對性的藥物和疫苗之時，他推動中醫(yī)藥盡早參與病人救治，展開研究：在眾人因傳染惶惶之時，他破謠立論，穩(wěn)定民心。他挺起了中醫(yī)藥人的脊梁。

緊扣思政課主題，結(jié)合材料，運用道德與法治的有關(guān)知識，寫一篇讀后感。自擬題目，不得泄露個人和學校等信息。