草木無(wú)言,在年復(fù)一年的漫長(zhǎng)歲月中,孜孜不倦地書寫著浩瀚自然永恒的美。草木的風(fēng)姿豐富著我們的審美,草木的清香氤氳出獨(dú)有的風(fēng)味,草木的神韻牽動(dòng)著人們的情思。
(一)其姿 邕城春天的草木生氣蓬勃。大道之旁,朱槿花開(kāi)滿枝頭,蝴蝶在一叢叢花葉間翩然起舞;青秀山中,風(fēng)鈴花漫山遍野,明媚的陽(yáng)光和躍動(dòng)的花影相映成趣;植物園里,綠竹拔節(jié)挺立,青翠欲滴的竹葉在春風(fēng)中沙沙作響,仿佛在私語(yǔ)低吟……無(wú)論走到哪里,zhàn放的繁花、蔥蘢的草木都讓人流連忘返。
(1)閱讀以上兩段文字,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
①瀚hànhàn
②zhàn 綻綻
(2)以上兩個(gè)文段中有不少成語(yǔ),請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。
(二)其香 千百年來(lái),經(jīng)過(guò)播種、采擷、浣洗、醅制,讓草木獨(dú)有的清香滋養(yǎng)著人們的味蕾。入春過(guò)后,艾草吐綠,采一把做成軟糯鮮香的青團(tuán),溫暖了時(shí)光;端午時(shí)節(jié),青青粽葉包裹著晶瑩可口的糯米,縷縷粽香隨陣陣輕風(fēng)飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶;秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂搖曳,摘一捧桂花釀一壺酒,那幽幽馨香便在唇齒間纏繞……人情雋永,味入草木,成為中國(guó)人特有的文化記憶。
(3)解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①翩然動(dòng)作輕快的樣子。動(dòng)作輕快的樣子。
②搖曳搖蕩,晃動(dòng)。搖蕩,晃動(dòng)。
(4)根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示,從以下句子中選出一副對(duì)聯(lián),按上下聯(lián)順序填寫。
①朱槿引蝶春光美
②一池夏荷送晚香
③明月皎皎伴人歸
④流水迢迢青山隱
⑤丹桂釀酒秋意濃
⑥紅梅吐蕊傲冰雪
(三)其情
草木與文學(xué)一起傳唱著千古情思?!皡⒉钴舨耍笥伊髦?,淑女手中的水草牽引君子的思慕之情;“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,秋天的蘆葦見(jiàn)證迷惘中步履不停、追尋不止的理想之美;“桃之夭夭,灼灼其華”,盛放的桃花鮮艷似火,滿載著人們對(duì)少女的贊美和祝愿。
(5)下面從以上幾個(gè)文段中選出來(lái)的句子,屬于病句的一項(xiàng)是 BB
A.植物園里,綠竹拔節(jié)挺立,青翠欲滴的竹葉在春風(fēng)中沙沙作響,仿佛在私語(yǔ)低吟。
B.千百年來(lái),經(jīng)過(guò)播種、采擷、浣洗、醅制,讓草木獨(dú)有的清香滋養(yǎng)著人們的味蕾。
C.端午時(shí)節(jié),青青粽葉包裹著晶瑩可口的糯米,縷縷粽香隨陣陣輕風(fēng)飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
D.“桃之夭夭,灼灼其華”,盛放的桃花鮮艷似火,滿載著人們對(duì)少女的贊美和祝愿。
【答案】hàn;綻;動(dòng)作輕快的樣子。;搖蕩,晃動(dòng)。;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面這段文字,完成問(wèn)題。
中國(guó)書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹(shù)木鳥(niǎo)獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉,毫無(wú)人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒(méi)有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹(shù)看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
(1)依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
2.班級(jí)開(kāi)展“詩(shī)意青春”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫了主持詞,請(qǐng)閱讀語(yǔ)段后完成題目。
??在窗前讀詩(shī),靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩(shī)行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( )你踏上詩(shī)歌的沃土,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩(shī)吧,從詩(shī)中jí取力量,豐厚我們的底蘊(yùn);去悟詩(shī)吧,在詩(shī)中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
“都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó),一手(chēng qǐ)家。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家?!睂?duì)于中國(guó)人而言,家國(guó)一體、家國(guó)同心,始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國(guó)情懷,激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
(1)給這段文字中加橫線的詞語(yǔ)注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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