有同學(xué)研究先秦文獻(xiàn)中禹的形象，收集了如下材料。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：孔子曰：“（禹）敏給克濟(jì)，其德不回（違背），其仁可親，其言可信……”
——《大戴禮記?五帝德》材料二：禹東教乎九夷，道死，葬會稽之山。衣衾三領(lǐng)，桐棺三寸，葛以緘之（用葛藤把棺材捆住），絞之不合，通之不坎，土地之深，下毋及泉，上毋通臭。既葬，收馀壤其上，壟若參耕之畝，則止矣。
——《墨子?節(jié)葬下》材料三：治國之道，去害法者，則不惑于智能，不矯于名譽(yù)矣。昔者舜使吏決鴻水，先令有功而舜殺之；禹朝諸侯之君會稽之上，防風(fēng)之君后至而禹斬之。以此觀之，先令者殺，后令者斬，則古者先貴如令矣?！氏韧跻缘罏槌?，以法為本。
——《韓非子?飾邪》（1）分別概括材料一、二、三（儒、墨、法家）中記述的禹形象，綜合說明上述材料對研究禹形象的價值和局限。
（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，簡述春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴出現(xiàn)的背景。