友情暖人心，平凡見(jiàn)偉大，閱讀七年級(jí)學(xué)生小張的三則日記片段，回答問(wèn)題。
片段一：我個(gè)子矮小，也不愛(ài)說(shuō)話，幾乎沒(méi)有朋友。只有小剛常常和我聊天，還介紹他的朋友和我認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)，在他的影響下，我的朋友多了，性格也開(kāi)朗了……有朋友的感覺(jué)真好！
片段二：上周發(fā)生的幾件事讓我心里特別不是滋味，上美術(shù)課，同桌小李沒(méi)有帶彩筆，我主動(dòng)把我的彩筆讓他一起用，但中午放學(xué)我問(wèn)他一道數(shù)學(xué)題，他卻不耐煩地說(shuō)：“明天就要考試了，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢，哪有時(shí)間給你講。”第二天下午考英語(yǔ)，他讓我給他傳答案，我拒絕了，放學(xué)之后就聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他到處在說(shuō)我的壞話，笑話我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。片段三：我發(fā)現(xiàn)班里的很多同學(xué)都有網(wǎng)友，他們和網(wǎng)友一起談學(xué)習(xí)，聊人生，把網(wǎng)友當(dāng)成自己的真心朋友，我特別羨慕他們，也想結(jié)交幾個(gè)網(wǎng)友。
（1）片段一中“我”的變化說(shuō)明了什么？（兩方面即可）
（2）結(jié)合片段二同桌小李的行為，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)規(guī)勸他。（兩方面即可）
（3）請(qǐng)告訴片段三中的“我”，如果想結(jié)交網(wǎng)友，應(yīng)該注意些什么？（三方面即可）