小菲同學(xué)學(xué)習(xí)了電和磁知識(shí)后，知道了奧斯特現(xiàn)象：通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)（如圖甲），且通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布符合右手定則，磁感線的分布是以導(dǎo)線為圓心的一組同心圓（如圖乙）。

小菲同學(xué)在課后進(jìn)行了以下探究：
提出問題：通電圓環(huán)（如圖丙）內(nèi)部的磁場(chǎng)如何分布呢？
猜想：可能也符合右手定則。
實(shí)驗(yàn)：她連接如圖丁所示的電路（外部電路未畫出）。
現(xiàn)象：位于圓環(huán)中心的小磁針N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動(dòng)。
根據(jù)小菲同學(xué)的探究過程，回答下列問題：
（1）通電圓環(huán)內(nèi)部的磁場(chǎng)分布是否符合右手定則？

是

是

（選填“是”或“否”）。
（2）如圖戊所示，如果把地球看成一個(gè)通電圓環(huán)，則赤道這一通電圓環(huán)的電流方向?yàn)?!--BA-->

由東向西

由東向西

（選填“由西向東”或“由東向西”）
（3）小菲同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中，體現(xiàn)了哪些學(xué)習(xí)科學(xué)的思想和方法？

BD

BD

A．控制變量法    B．轉(zhuǎn)換法     C．等效替代法     D．逆向思維法。