學(xué)習(xí)法律，遵守法律，善用法律，是公民法治意識(shí)提升的表現(xiàn)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)回答下面問題。
【材料一】今年是《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》實(shí)施一周年，該法明確了職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)，為青少年的人生發(fā)展提供了多樣的選擇路徑，很多同學(xué)由此看到了職業(yè)教育發(fā)展的美好前景。對(duì)此，有網(wǎng)友提出觀點(diǎn)認(rèn)為：職業(yè)學(xué)校學(xué)生也應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在工作后要多履行勞動(dòng)義務(wù)、少談勞動(dòng)報(bào)酬。
【材料二】2022年10月，遼寧大連的張先生和朋友在海鮮大排檔吃飯，結(jié)賬時(shí)共計(jì)消費(fèi)930.9元，但最終計(jì)價(jià)卻顯示931元。張先生對(duì)此收費(fèi)存在疑問當(dāng)即向店員提出疑問，要求按實(shí)際賬單付款，店員以系統(tǒng)自動(dòng)四舍五入計(jì)費(fèi)為由稱無法修改收費(fèi)金額；當(dāng)時(shí)正值用餐高峰，店員見溝通后張先生仍然不肯按計(jì)價(jià)付款，于是出言攻擊張先生是“窮鬼是不是付不起這1角錢。”張先生無奈付錢后回家越想越氣。

「相關(guān)鏈接」 1.第十三條經(jīng)營(yíng)者銷售、收購(gòu)商品和提供服務(wù)，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定明碼標(biāo)價(jià)。經(jīng)營(yíng)者不得在標(biāo)價(jià)之外加價(jià)出售商品，不得收取任何未予標(biāo)明的費(fèi)用。 ——《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》 2.消費(fèi)者投訴舉報(bào)專線：12315

（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析材料一中網(wǎng)友的觀點(diǎn)。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為張先生接下來應(yīng)該怎么做？請(qǐng)你提出至少二條合理的建議，并說明理由。