根據(jù)《The Kite》，用數(shù)字將下列句子排序。
（5）（5） Then Ehud and Elisa have an idea.
（2）（2） The red kite is coming down.
（1 ） Ehud and Elisa are flying their kites.
（4）（4） Elisa and Ehud are smiling.
（3）（3） The red kite is on the grass in Elisa's garden.
（6）（6） Now everyone is happy.
【考點(diǎn)】對話排序．
【答案】（5）；（2）；（4）；（3）；（6）
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/9/11 11:0:12組卷：1引用：2難度：0.4
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1．排列下列句子，使之成為一段通順的對話
A．What can you do？
B． Great! Can you use a computer？
C． I can play the pipa．
D．Yes， I can．→→→發(fā)布：2024/12/22 0:30:1組卷：41引用：2難度：0.7 -
2．給下列句子排序，組成一段完整的對話。
（1）How many lessons do you have in the morning？
（2）Hello，boys.
（3）They are maths，Chinese，music and English.
（4）Hi，Miss White.
（5）What are they？
（6）Oh，we have four.發(fā)布：2024/12/30 9:0:4組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．讀句子，排順序，組成完整對話．
Cool!Can you help me draw？No problem!I can help you．I can do some kungfu．What about you，John？What can you do，Oliver？I can draw pictures．發(fā)布：2024/12/22 0:30:1組卷：40引用：2難度：0.6
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