課外閱讀
十九個孩子的媽媽
七月的新疆阿勒泰草原上鮮花盛開。阿尼帕媽媽的孩子們從草原的四面八方趕來，為老人過母親節(jié)。我與阿尼帕媽媽的孩子們一道，接受老人家的祝福。老人親吻著我的手背，用漢語說：“祝你幸福、快樂、健康！”這時候，我看到阿尼帕媽媽有著一雙慈祥善良的眼睛。
??來自6個民族的180多口人唱起了優(yōu)美動聽的哈薩克民歌：“我在很遠的地方想著您，哪怕是在天涯海角，也忘不了呀我的母親，有母親的人永遠不會老，母親啊母親，我們想念您……”阿尼帕媽媽在歌聲中，給我講述了她收養(yǎng)10個孤兒的往事。
??1970年的冬天，鄰居牙合甫夫婦不幸相繼去世，撇下了3個未成年的孩子。雖然這時阿尼帕媽媽自己已是6個孩子的媽媽了，全家只靠著丈夫每月45元的工資艱難生活，但她想都沒想，就把他們接回了自己的家。
??1977年10月，北疆的深秋寒風刺骨。一天，阿尼帕媽媽在街邊看到一個頭上長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，她心疼地把這個“野孩子”帶回家，給她吃了一盤拌面，又給她洗澡，把她頭上的膿血一點點地擦掉。以后，阿尼帕媽媽每天都帶著這個小姑娘去醫(yī)院換藥。兩個月后，小姑娘長出了濃密的黑發(fā)。她高興得一蹦三尺高：“媽媽，我終于有頭發(fā)了！”
??就這樣，阿尼帕媽媽自己有9個兒女，卻先后收養(yǎng)了10個孤兒。在孩子們的記憶中，生活雖然苦，但從沒餓過肚子。每天，阿尼帕媽媽做好飯后，總是離鍋遠遠的，一碗稀稀的奶茶，再撒一把麥粒，就是她的一頓飯。春天，阿尼帕媽媽去挖野菜；秋天，她去撿麥子、拾土豆，換些面粉綸孩子們吃。她還在食品廠找了一份清洗羊肚和羊腸的工作。每天清晨，做好孩子們的早飯后，阿尼帕媽媽就來到河邊開始了一天的忙碌。她的雙腳常年浸泡在雪山上融化的冰水里……
??盡管日子過得清貧，但每個孩子都享受著家的溫暖。對于收養(yǎng)的孩子，阿尼帕待他們比親生的還親?？惵f：“有一年，媽媽買回一條淡綠色的裙子。我是大女兒，又是親生的，從沒穿過裙子?？蓩寢寘s把裙子給了收養(yǎng)的索菲亞。我傷心得大哭。媽媽說，你是大姐，要讓著妹妹。”
??聽了阿尼帕媽媽的故事，我百感交集。時光流過四十多年的艱辛，阿尼帕媽媽始終用一個母親的胸懷和韌性，鍛造著全家人的快樂。每到過年過節(jié)，孩子們都會回家團聚，180多口人圍坐在老人膝下。這個時候，是阿尼帕媽媽最幸福的時候，那張飽經(jīng)滄桑的臉笑成了一朵雛菊。調(diào)皮的索菲亞這時會故意問：“阿媽，您對哪個孩子最好？”阿尼帕媽媽總會哈哈大笑：“手心手背都是肉，一樣親！”
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
阿尼帕媽媽的孩子中，99個是親生的，1010個是收養(yǎng)的，他們來自 66個民族，現(xiàn)在這個大家庭共有 1919口人。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語。
①百感交集：各種各樣的感觸交織在一起。各種各樣的感觸交織在一起。
②飽經(jīng)滄桑：形容經(jīng)歷過很多世事變遷。形容經(jīng)歷過很多世事變遷。
（3）聯(lián)系上下文理解句子。
①時光流過四十多年的艱辛，阿尼帕媽媽始終用一個母親的胸懷和韌性，鍛造著全家人的快樂。
②手心手背都是肉，一樣親！
（4）文中重點寫了阿尼帕媽媽收養(yǎng)孤兒的兩件往事：
一件是 阿尼帕媽媽收養(yǎng)不幸去世的鄰居的3個未成年的孩子阿尼帕媽媽收養(yǎng)不幸去世的鄰居的3個未成年的孩子，另一件是 阿尼帕媽媽收養(yǎng)了長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，并給她醫(yī)治阿尼帕媽媽收養(yǎng)了長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，并給她醫(yī)治。
（5）判斷下列說法是否正確，在括號里打“√”。
①“她想都沒想，就把他們接回了自己的家”是說阿尼帕媽媽收養(yǎng)鄰居的孩子沒有經(jīng)過慎重考慮。 ××（判斷對錯）
②文中的兩處省略號都是表示內(nèi)容的省略。 ××（判斷對錯）
③文章通過外貌、動作、心理等描寫表現(xiàn)人物。 √√（判斷對錯）
④“那張飽經(jīng)滄桑的臉笑成了一朵雛菊。”用的是夸張的方法。 ××（判斷對錯）
（6）讀了阿尼帕媽媽的故事，我最想對她老人家說：阿尼帕媽媽，您把別人的孩子當成自己的孩子一樣疼愛，您的愛實在是太偉大了阿尼帕媽媽，您把別人的孩子當成自己的孩子一樣疼愛，您的愛實在是太偉大了。
【考點】記敘文．
【答案】9；10；6；19；各種各樣的感觸交織在一起。；形容經(jīng)歷過很多世事變遷。；阿尼帕媽媽收養(yǎng)不幸去世的鄰居的3個未成年的孩子；阿尼帕媽媽收養(yǎng)了長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，并給她醫(yī)治；×；×；√；×；阿尼帕媽媽，您把別人的孩子當成自己的孩子一樣疼愛，您的愛實在是太偉大了
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀下列文段，完成各題
“三好生” （1）上小學的時候，從一年級到五年級，他從未當過“三好生”，也從未想過當“三好生”，盡管他成績不錯，表現(xiàn)也很好。
（2）村子很偏僻，村子的東北方向有一個軍營，軍營子女就成了學校里的一個特殊群體。他們比農(nóng)家子弟“得寵”，村里的孩子只要不是很出色，很難引起老師的注意。他那時很自卑。
（3）五年級臨放寒假時，學校照例在小操場上召開表彰會，“三好生”上臺領獎往往是表彰會的高潮。校長在上面講話，學生在下面說話，老師在后面吸煙，整個操場亂哄哄的什么也聽不見，他坐在下面低著頭想自己的心事。
（4）“要發(fā)獎了！”有人喊了一聲，同學們的目光都聚到主席臺上。被喊到的大都是軍官子女，他很羨慕他們。當然僅僅是羨慕，即使夜里做一百零八個夢也不會夢見自己當“三好生”，他覺得“三好生”不是他這種人當?shù)?，直到旁邊的“大胖”用胳膊肘搗他，“快！校長喊你到臺上領獎，你是‘三好生’啦！”福星真的照到了自己的頭上。他簡直不知道該怎么辦才好，激動得不知所措，
（5）“快去呀！”旁邊的幾個人叫道，領獎的時候，為了替農(nóng)家子弟爭回些面子，他走得鄭重其事。到主席臺上，他也像軍官子女那樣向校長敬了一個標準的隊禮。
（6）接下來，就該雙手接獎狀了。“你來干什么？”校長的神色很奇怪，臉上沒有一絲笑容。
（7）“我來……領獎呀?！彼幻靼?，為什么校長對別的“三好生”笑容可掬，惟獨對他冷冰冰的。他有些委屈?！邦I什么獎？”校長一下子暴怒起來，“簡直是胡鬧！“……
（8）校長把“三好生”名單往他面前一遞，“你看看，上面連你的名字都沒有，我會叫你來領獎？”他聽到身后傳來了同學們的笑聲。只聽“大胖”一邊笑一邊大聲嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”這時他才知道自己被人捉弄了。當著這么多人的面，他無地自容，轉(zhuǎn)身就跑。他的班主任，一個不茍言笑、做事認真得近乎古板的人，走過來攔住他：“別走，這次“三好生”有你呀?！?br /> （9）全場一下子靜了下來。班主任走到校長面前：“這次“三好生’有他。怎么能沒有呢？我明明記得有嘛?！毙ｉL生氣地把名單遞給他。他仔細地看了兩遍，一拍腦門：“哎呀，你看我！我寫名單的時候把他漏掉了，都怪我！”校長臉一沉，“胡鬧！虧你平時那么認真，也能出這種錯！現(xiàn)在怎么收場？”
（10）全場靜得出奇。班主任把上衣口袋里的鋼筆拿下來遞到他手上：“沒有獎狀和紅花了，這個獎給你吧！”班主任平時常穿一件藍色中山裝，上衣口袋里常常別著一支鋼筆，鋼筆的掛鉤露在外面，在陽光下白燦燦的，常引得學生羨慕不已。要知道，那個時候?qū)σ粋€農(nóng)村孩子來說，鋼筆還是奢侈品啊。他擁有了第一支鋼筆，他的自卑感一下子就消失了，從此和“三好生”結(jié)下了不解之緣，直到高中畢業(yè)，進入大學。
（11）他當時對班主任雖有感激，但更多的是埋怨，是遺憾。從此以后，無論在校內(nèi)校外，他見了班主任總覺得不自在，盡量躲著走。班主任一笑置之，待他如故。
（12）二十年后的一天，他向妻談起了往事，提到他當年的班主任，那個平時不茍言笑、做事認真得近乎古板的人?！澳阏f，他那么認真的一個人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。
（13）妻子笑吟吟地反問道：“他那么認真的一個人，怎么能單單把你漏掉呢？虧你現(xiàn)在還是班主任。
（14）半晌無語。夜半，他披衣而起，兩眼含淚，拿起信箋……
（1）在下面的括號內(nèi)填寫恰當?shù)脑~語，概括文中“他”在領獎過程中心理的變化。
心理變化：激動——————興奮
（2）文中畫線句子屬于描寫，在文中起怎樣的作用？
（3）“夜半，他披衣而起，兩眼含淚，拿起信箋……”，“他”為什么“兩眼含淚”？結(jié)合文章內(nèi)容談談你的理解。
（4）讀了本文，你一定會喜歡文中的那位小學班主任，結(jié)合文章內(nèi)容說說班主任是一個怎么樣的老師。發(fā)布：2025/2/27 11:30:1組卷：19引用：3難度：0.5 -
2．閱讀短文，回答問題。
作為黨和軍隊的主要領導人，朱德一直保持著艱苦樸素的作風，從不鋪張浪費。
有一次，朱德的軍裝實在太破舊了，補丁加補丁，確實需要重新做一件新衣服了。當服裝廠的廠長來給他量尺寸后，又問他要用什么布料，朱總司令反問他：“你們有什么布呢？”廠長回答說：“有洋布和毛料?！敝炜傆趾吞@地問：“你穿的是什么布啊？”廠長隨口答道：“小土布。”當時小土布是軍民自己生產(chǎn)的，干部戰(zhàn)士穿的都是它。朱德不假思索地說：“就要這種小土布吧。廠長心里想：“你是百萬軍隊的總司令，穿體面的軍服，又有什么過分的？”他還沒來得及反對，朱老總早就猜透了他的心思，邊笑邊說土布很好嘛我穿衣服只要結(jié)實些尺寸大些穿著舒服方便就行了又不要好看 要好料干啥廠長拗不過他，只好給他做了土布制服，連襯衣也是土布做的。
就這樣，朱老總一直保持著樸素的作風，從不鋪張浪費要體面。他用的東西能省就省，即使該換新的，也挑最實用的。
（1）最后一個自然段與開頭有關系。
（2）在文中找出以下詞的反義詞。
寒酸——
猶豫不決——
嚴厲——
艱苦樸素——
（3）給文中字體劃線的內(nèi)容補上標點符號。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容，擬一個標題
（5）概括主要內(nèi)容
（6）“土布很好嘛我穿衣服只要結(jié)實些尺寸大些穿著舒服方便就行了又不要好看要好料干啥”，這是朱德司令說的話，請你結(jié)合生活實際，談談體會。發(fā)布：2025/2/27 11:30:1組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．閱讀《永久的悔》，完成練習。
①我已經(jīng)到了望九之年，我的經(jīng)歷可謂多矣。要講后悔之事，那是俯拾皆是。要選其中最深切、最真實、最難忘的悔，也就是永久的悔，那就是：不該離開故鄉(xiāng)，離開母親。
②我出生在魯西北一個極端貧困的村莊里。我們家是貧中之貧，真可以說是貧無立錐之地。家里日子是怎樣過的，我年齡太小，說不清楚，反正吃得極壞。
③但是，小孩子也有小孩子的辦法。一到夏天，我就跟對門住的寧大嬸到外村富人的地里去“拾麥子”。一個四五歲的孩子，拾上一個夏天，也能拾上十斤八斤麥粒。為了對我加以獎勵，母親便把麥子磨成面，貼成白面餅子，讓我解終。我于是就大快朵頤了。
④記得有一年中秋，母親不知從哪里弄了點月餅，給我掰了一塊，我就蹲在一塊石頭旁邊，大吃起來。在當時，對我來說，月餅可真是神奇的好東西，龍肝風髓也難以比得上的。我當時并沒有注意，母親是否也在吃?，F(xiàn)在回想起來，她根本一口也沒有吃。
⑤至于肉類，吃的回憶似乎是一片空白。我老娘家隔壁是一家賣煮牛肉的作坊。老娘家窮，雖然極其疼愛我這個外孫，也只能買一土罐子牛肉湯給我喝。記得有一次，罐子里多了一塊牛肚子。我舍不得一氣吃掉，就用生了銹的小鐵刀，一塊一塊地割著吃，慢慢地吃，這一塊牛肚真可以同月餅媲美了。
⑥為什么一講到母親就講起吃的東西來了呢？因為所有我在上面提到的好吃的東西，幾乎都與母親無緣。她大概畢生就與紅色的高粱餅子為伍。到了歉年，連這個也吃不上，那就只有吃野菜了。
⑦我在她身邊只呆到六歲就外出求學了。現(xiàn)在回憶起來，連母親的面影都是模糊的，沒有一個清晰的輪廓。特別有一點，我無論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像是一輩子都沒有笑過。家境貧困，兒子遠離，她受盡了苦難，笑容從何而來呢？有一次我回家聽寧大嬸告訴我說：“你娘經(jīng)常說：“早知道送出去回不來，我怎么也不會放他走的！”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷?。∧赣H不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來??！
⑧然而沒有等到我大學畢業(yè)，母親就離開我走了，永遠永遠地走了。古人說：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這話正應到我身上。當我從北平趕回濟南，又從濟南趕回清平奔喪的時候，看到了母親的棺材，看到那簡陋的屋子，我后悔，我真后悔，我千不該萬不該離開了母親。
（1）作者回憶了童年生活中關于“吃”的三件事是、、。
（2）作者寫母親卻回憶起與“吃”有關的事情來，是因為，從中也能體會到作者的情感。
（3）文中畫“ ”的句子之間有什么關系？作者為什么要這樣寫呢？
（4）用“ “在第⑦⑧兩個自然段中，畫出最能觸動你內(nèi)心的一個句子，并把你的感受寫下來。發(fā)布：2025/2/27 11:30:1組卷：0引用：1難度：0.5