材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。
（1）從兩則材料中你感受到了什么？
（2）班會課上，明明說：“中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化，不需要走向世界?！泵髅鞯目捶▽?？為什么？

【考點】文化交流的意義與作用．

【答案】（1）感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認(rèn)可。
（2）觀點錯誤。文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。文化自信不代表自負(fù)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到自己的不足，走向世界，并努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的外來文化，求同存異，取長補短，把我們的中華文化發(fā)揚光大。