經(jīng)過監(jiān)測和治理,我省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個(gè)別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實(shí)踐活動(dòng),他們采集了本地的土樣,并對(duì)土樣圍繞兩個(gè)問題進(jìn)行探究
查閱資料
①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存。
②鹽堿地顯堿性。
③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl,CaCl2和Na2CO3。
探究過程
(1)甲組探究土樣的酸堿度
具體操作是取土壤樣品于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢琛㈧o置,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值取土壤樣品于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢琛㈧o置,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值,由此得出,該土樣的pH>7。
(2)乙組探究土樣的成分(如圖所示)
向土樣中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
同學(xué)們對(duì)溶液I中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:
猜想①:只有氯化鈉只有氯化鈉
猜想②:含有氯化鈉、氯化鈣含有氯化鈉、氯化鈣
猜想③:含有氯化鈉、碳酸鈉含有氯化鈉、碳酸鈉
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究:
驗(yàn)證猜想所用試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
方案一 | AgNO3溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀生成 | 猜想①正確 |
方案二 |
碳酸鈉溶液 碳酸鈉溶液
|
無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不正確 |
方案三 |
稀鹽酸 稀鹽酸
|
有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生
|
猜想③正確 |
①通過交流,甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn),理由是
若溶液中含有氯化鈣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸,也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
若溶液中含有氯化鈣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸,也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
。②同學(xué)們對(duì)沉淀CaCO3的來源展開了熱烈的討論。一致認(rèn)為 CaCO3也可能來自土樣本身。請(qǐng)解釋土樣中存在CaCO3的原因
在灌溉或雨水的作用下,碳酸鈉和氯化鈣也會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
在灌溉或雨水的作用下,碳酸鈉和氯化鈣也會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
。總結(jié)與提升:
改良我省的鹽堿地,充分利用土地資源,造福山西人民,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是
ac
ac
a.輕度鹽堿地可以種植枸杞
b.可以用熟石灰改良鹽堿地
c.鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥。
【答案】取土壤樣品于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢?、靜置,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;只有氯化鈉;含有氯化鈉、氯化鈣;含有氯化鈉、碳酸鈉;碳酸鈉溶液;稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;若溶液中含有氯化鈣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸,也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀;在灌溉或雨水的作用下,碳酸鈉和氯化鈣也會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;ac
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:421引用:4難度:0.5
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1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請(qǐng)說明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng),生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測Ⅰ:氧氣
猜測Ⅱ:氫氣
猜測Ⅲ:二氧化硫
小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示,加熱一段時(shí)間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導(dǎo)氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會(huì)立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會(huì)兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請(qǐng)說明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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