閱讀材料，回答問題。
為了提高學(xué)生的法治素養(yǎng)某中學(xué)八年級（1）班開展了以“權(quán)利義務(wù)記心中，依法辦事”為主題的系列探究活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)。
材料一 以下是同學(xué)們搜集來的四個社會生活鏡頭。
| 生活鏡頭 | 公民的權(quán)利或義務(wù) |
| 鏡頭一：小亮自覺遵守交通規(guī)則 | ① 遵守憲法和法律的義務(wù) 遵守憲法和法律的義務(wù) |
| 鏡頭二：餐館老板李某主動按國家規(guī)定申報納稅 | ② 依法納稅的義務(wù) 依法納稅的義務(wù) |
| 鏡頭三：某明星針對多個品牌擅用其肖像姓名進(jìn)行商業(yè)推廣，啟動維權(quán)訴訟程序 | ③ 肖像權(quán) 肖像權(quán) |
| 鏡頭四：小華打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有向未成年人開放的“黑網(wǎng)吧” | ④ 監(jiān)督權(quán) 監(jiān)督權(quán) |
材料三：小云家的摩托車被樓上住戶高空拋物砸壞了，由于找不到肇事者，樓上住戶和小區(qū)物業(yè)都拒絕賠償。于是，小云爸爸向人民法院提起訴訟，問題最終得到解決。
（1）請寫出材料一中的生活鏡頭分別體現(xiàn)了什么權(quán)利與義務(wù)？
（2）請結(jié)合材料二漫畫，談?wù)勻T乘摩托車為什么要佩戴安全頭盔。
（3）材料三中小云爸爸的做法給我們什么啟示？為建設(shè)和諧社區(qū)，請你結(jié)合所學(xué)知識，撰寫一條宣傳標(biāo)語。
【考點(diǎn)】公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；遵守交通規(guī)則．
【答案】遵守憲法和法律的義務(wù)；依法納稅的義務(wù)；肖像權(quán)；監(jiān)督權(quán)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.4
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1．任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。這告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 19:30:4組卷：4引用：4難度：0.7 -
2．下列對漫畫《“自由”的代價》理解正確的是（ ?。?br />①自由權(quán)利隨意用，義務(wù)履行我選擇
②行使權(quán)利有界限，權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
③實施法律所禁止的行為，必然會受到法律制裁
④行使自由和權(quán)利，不得損害國家和社會的利益發(fā)布：2024/12/19 20:30:1組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．《中華人民共和國民法典》規(guī)定，繼承人遺棄被繼承人或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的，喪失繼承權(quán)；對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時，可以多分。這些規(guī)定表明（ ）
①權(quán)利與義務(wù)都是合一的，繼承財產(chǎn)既是權(quán)利也是義務(wù)
②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者
③權(quán)利義務(wù)完全對等，沒有享受權(quán)利就可以不履行法定義務(wù)
④同等情況同等對待、不同情況差別對待，都是平等的體現(xiàn)發(fā)布：2024/12/20 9:0:2組卷：69引用：5難度：0.7
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